《城市轨道交通调度指挥》教案--第10课--ATC系统故障时的行车调度指挥工作.pdf

ATC系统故障时的行车调度指挥工作第10课

课题ATC系统故障时的行车调度指挥工作

课时2课时（90min）

知识目标：

（1）了解ATS系统故障时可能出现的现象

（2）熟悉ATS、ATP系统故障时的行车组织

能力目标：

教学目标

能够在ATS、ATP系统故障时正确组织列车运行

素质目标：

通过质量监控与检测进行提前预防，降低系统故障率，做到防患于未然

教学重点：ATS、ATP系统故障时的行车组织

教学重难点

教学难点：ATS、ATP系统故障时的行车组织

教学方法讲授法、多媒体演示法、问答法、讨论法

教学用具电脑、投影仪、多媒体课件、教材

考勤（2min）→互动导入（5min）→传授新知（50min）→探索训练（28min）→课堂小结

教学设计

（3min）→作业布置（2min）

教学过程主要教学内容及步骤设计意图

【教师】使用APP进行签到培养学生的组

考勤

织纪律性，掌握

（2min）【学生】按照老师要求签到学生的出勤情况

通过提问，引

【教师】提出以下问题，并随机邀请学生进行回答

导学生对特殊情

城市轨道交通列车在运行中不可避免地会遇到一些突发事件，你都知道况下的行车调度

互动导入哪些突发情况？遇到这些突发情况时，行车调度员该如何处理？指挥工作进行思

（5min）考，调动学生的

【学生】聆听、思考、讨论、发言

主观能动性，激

【教师】总结学生的回答，导入本节课课题并板书：ATC系统故障发学生的学习兴

时的行车调度指挥工作趣

【教师】讲解ATS系统故障时的行车调度指挥、ATP系统故障时

的行车调度指挥、ATO系统故障时的行车调度指挥等相关内容通过教师讲解、

国内的城市轨道交通正线通常采用列车自动控制（ATC）系统，包括列课堂互动、观看

车自动监控（ATS）系统、列车自动防护（ATP）系统、列车自动运行微课等方式，使

传授新知

（ATO）系统。在ATC系统正常情况下，ATS系统自动监控在线列车的运学生了解ATS系

（50min）

行，自动向联锁设备下达列车进路命令；列车在ATP的安全保护下，按照A