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认识城市轨道交通轨道第5课
课题认识城市轨道交通轨道
课时2课时(90min)
知识技能目标:
(1)掌握城市轨道交通轨道的组成
教学目标(2)能判断城市轨道交通轨道的结构
思政育人目标:
具备勇于探索、追求卓越的职业精神
教学重点:城市轨道交通轨道的组成
教学重难点
教学难点:城市轨道交通轨道的结构
教学方法案例分析法、问答法、讨论法、讲授法
教学用电脑、投影仪、多媒体课件、教材
课前任务→考勤(2min)→案例导入(5min)→传授新知(50min)→思政长廊
教学设计
(8min)→拓展训练(20min)→课堂小结(3min)→作业布置(2min)
教学过程主要教学内容及步骤设计意图
第一节课
【教师】布置课前任务,和学生负责人取得联系,让其提醒同
学完成课前任务
通过课前任务,
请大家以3~5人为一组,以小组为单位完成“任务工单——了
让学生对本节课
课前任务解我国城市轨道交通轨道的组成”(详见教材)里任务准备中的各
的教学内容有一
项任务。定的熟悉和理解
【学生】完成课前任务
【教师】使用APP进行签到培养学生的组
考勤
织纪律性,掌握学
(2min)
【学生】按照老师要求签到生的出勤情况
【教师】讲述“芜湖单轨1号线”的案例(详见教材),并提通过案例导入,
出以下问题:让学生思考城市
案例导入
轨道交通轨道的
(5min)城市轨道交通轨道由哪几部分构成?
组成部分,导入本
【学生】聆听、思考、回答节课课题
1
第5课认识城市轨道交通轨道
【教师】讲解城市轨道交通轨道的钢轨、轨枕、连接零件、道
,
床、防爬设备和道岔等组成部分
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