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重难点07双变量问题【九大题型】
【新高考专用】
TOC\o1-3\h\u
【题型1双变量单调性问题】 2
【题型2双变量的最值(取值范围)问题】 3
【题型3双变量问题转化为单变量问题】 4
【题型4与极值点有关的双变量问题】 5
【题型5与零点有关的双变量问题】 6
【题型6双变量的恒成立问题】 7
【题型7双变量的不等式证明问题】 8
【题型8与切线有关的双变量问题】 10
【题型9双变量的新定义问题】 11
1、双变量问题
导数是高中数学的重要考查内容,是高考常考的热点内容,而导数中的双变量问题在高考中占有很重要的地位,主要涉及双变量的恒成立问题、双参数不等式问题以及双变量的不等式证明等问题,一般作为解答题的压轴题出现,难度较大,需要灵活求解.
【知识点1导数中的双变量问题】
1.导数中的双变量问题
导数中的双变量问题往往以双参数不等式的形式呈现,要想解决双变量问题,就需要掌握破解双参数不等式的方法:
一是转化,即由已知条件入手,寻找双参数满足的关系式,并把含双参数的不等式转化为含单参数的不等式;
二是巧构函数,再借用导数,判断函数的单调性,从而求其最值;
三是回归双参的不等式的证明,把所求的最值应用到双参不等式,即可证得结果.
【知识点2导数中的双变量问题的解题策略】
1.转化为同源函数解决双变量问题
此类问题一般是给出含有x1,x2,f(x1),f(x2)的不等式,若能通过变形,把不等式两边转化为结构形式相同的代数式,即转化为同源函数,可利用该函数单调性求解.
2.整体代换解决双变量问题
(1)解此类题的关键是利用代入消元法消去参数a,得到仅含有x1,x2的式子.
(2)与极值点x1,x2有关的双变量问题:一般是根据x1,x2是方程f(x)=0的两个根,确定x1,x2的关系,再通过消元转化为只含有x1或x2的关系式,再构造函数解题,即把所给条件转化为x1,x2的齐次式,然后转化为关于的函数,把看作一个变量进行整体代换,从而把二元函数转化为一元函数来解决问题.
3.构造函数解决双变量问题的答题模板
第一步:分析题意,探究两变量的关系;
第二步:合二为一,变为单变量不等式;
第三步:构造函数;
第四步:判断新函数的单调性或求新函数的最值,进而解决问题;
第五步:反思回顾解题过程,规范解题步骤.
【题型1双变量单调性问题】
【例1】(23-24高二下·江苏常州·期中)已知函数fx=xlnx?12ax2,a∈R
(1)若gx=f(x)x,求函数
(2)若对于任意的x1,x2∈(0,+∞)
【变式1-1】(23-24高二下·上海·期末)已知fx
(1)求曲线y=fx在x=1
(2)若对任意的x1,x2∈0,+∞
【变式1-2】(23-24高二下·上海·期末)已知函数f
(1)当a=1时,求函数fx
(2)若fx1?fx2
【变式1-3】(2024·山西吕梁·三模)已知函数fx
(1)讨论函数的单调性;
(2)若对任意的x1,x2∈
【题型2双变量的最值(取值范围)问题】
【例2】(2024·安徽合肥·模拟预测)已知函数fx
(1)若fx≥0,求实数
(2)若gx=fx+x2+
【变式2-1】(2023·湖北武汉·一模)已知关于x的方程ax?lnx=0有两个不相等的正实根x1和x
(1)求实数a的取值范围;
(2)设k为常数,当a变化时,若x1kx2有最小值
【变式2-2】(2024·四川成都·模拟预测)已知函数f(x)=sin
(1)求函数f(x)的单调区间;
(2)若x1x
(ⅰ)求m的取值范围;
(ⅱ)证明:x1
【变式2-3】(2024·四川泸州·一模)已知函数fx=ax+1?xlnx的图像在
(1)求函数fx
(2)若?x1,x2∈0,+
【题型3双变量问题转化为单变量问题】
【例3】(2024·全国·模拟预测)已知函数fx=ax?ln
(1)若fx存在零点,求a
(2)若x1,x2为fx的零点,且x
【变式3-1】(2024·广东佛山·二模)已知fx
(1)当a=3时,求fx
(2)若fx有两个极值点x1,x2
【变式3-2】(2024·四川·模拟预测)已知函数fx
(1)当a=1时,求曲线y=fx在点0,f
(2)设x1,x2x
【变式3-3】(2024·安徽阜阳·一模)已知函数fx
(1)讨论fx
(2)已知x1,x2是函数
(ⅰ)求实数a的取值范围.
(ⅱ)λ∈0,12,f
【题型4与极值点有关的双变量问题】
【例4】(2024·四川南充·二模)已知函数fx=aex?
(1)求实数a的取值范围;
(2)若x3≥2x
【变式4-1】(2023·全国·模拟预测)已知函数fx
(1)当t=0
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