人教部编版四年级上册语文精品教学课件 第一单元 2 走月亮 (2).ppt

语基素养专训一二三四六七五主题素养特训一二三四六七五第一单元2走月亮习题课件·人教版语文四年级上册一、读语段，按要求完成练习。秋天到了，①zhuāngjia②chéngshú了，③dàogǔ弯弯垂着穗儿，那一串串④pútao闪烁着诱人的光泽。一场秋雨过后，空气格外新鲜。秋风吹过，田野好像被镀上了一层金色；溪水流过铺满⑤éluǎnshí的河床；游人走过⑥kēngkēngwāwā的村道、弯弯曲曲的田埂，感受和煦的微风拂过脸颊，惬意十足！....1.根据语境，看拼音写词语。①()②()③()④()⑤()⑥()庄稼成熟稻谷葡萄鹅卵石坑坑洼洼点拨：书写时要注意：“庄”字被包围的部分是土，不能多点；“熟”字右上部分是“丸”；“稻”字的右下部分是“臼”，中间的两小横不能连在一起；“卵”左右都有点。2.语段中加点字的注音正确的一项是()A.穗儿(huì) B.闪烁(suò)C.镀上(dù) D.田埂(gěn)C....点拨：“穗”读“suì”，“烁”读“shuò”，“梗”读“gěng”。二、给加点的“熟”字选择正确的解释。(填序号)四月春茶陆续成熟()，我们熟()悉的信阳毛尖也正式迎来开采季。王阿姨一天采摘了四斤嫩芽头，她说诀窍就是熟()能生巧。A.熟练，对某种工作精通而有经验。B.植物的果实或种子长成。C.因常接触而知道得清楚。...BCA点拨：本题考查字义。作答时，可以在理解词语意思的基础上选择字义，也可以采用代入法，将字的意思代入词语中，如果意思通顺，则为正确答案。结合语境，可知“春茶陆续成熟”指春茶陆续长成；“我们熟悉的信阳毛尖”是说“我们”因常接触信阳毛尖而知道得清楚；“熟能生巧”指王阿姨对采茶熟练了从而产生了巧办法。据此可选择“熟”的意思。三、选词填空。闪闪细细团团坑坑洼洼1.村道已经修补过，()的地方已经填上碎石和新土。2.我们走过月光()的溪岸，走过月影()的果园，看到()的溪水。坑坑洼洼闪闪团团细细四、读句子，完成练习。月盘是那样明亮，月光是那样柔和，照亮了高高的点苍山，照亮了村头的大青树，也照亮了，照亮了村间的大道和小路……1.这句话用四个___________构成排比，犹如一组特写镜头，慢慢扫过___________、___________、_____________，描摹出一幅皎洁的月光图。照亮了点苍山大青树大道和小路2.照样子，把句子补充完整。春雨洒在了___________________________，洒在了___________________，也洒在了，洒在了____________________。示例：碧绿的草芽上枝头的花蕾上人们的心田上点拨：本题考查仿写句子的能力。排比是一连串结构相似、内容相关的词组或句子的排列。例句中写出了三处具体的景物，有次序性、连续性。仿写时要注意抓住这些特点。五、“我”和阿妈在月光下走过了哪些地方？看到了怎样的美丽画面？填一填。月亮升起图月下溪景图月下田园图溪边点拨：本题考查对课文内容的理解与概括。全文以“走”为线索，呈现给读者一幅幅充满诗意的画面。第1~3自然段写“我”和阿妈在洒满月光的小路上走月亮，呈现出一幅“月亮升起图”；第4、5自然段写在溪边走月亮，呈现出“月下溪景图”；第6、7自然段写在村道、田埂上走月亮，呈现出一幅“月下田园图”；第8自然段写“我”和阿妈在其他地方走月亮，呈现出“月亮牵星图”，据此进行概括填写即可。六、阅读课文选段，完成练习。细细的溪水，流着山草和野花的香味，流着月光。灰白色的鹅卵石布满河床。哟，卵石间有多少可爱的小水塘啊，每个小水塘都抱着一个月亮！哦，阿妈，白天你在溪里洗衣裳，而我，用树叶做小船，运载许多新鲜的花瓣……哦，阿妈，我们到溪边去吧，去看看小水塘，看看水塘里的月亮，看看我采过野花的地方。啊，我和阿妈走月亮……1.照样子，填一填。溪水流香潺潺的流水声看到的想到的走月亮闻到的听到的灰白色的鹅卵石布满河床阿妈白天在溪里洗衣裳,“我”用树叶做小船运载花瓣2.“哟，卵石间有多少可爱的小水塘啊，每个小水塘都抱着