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上海书画出版社第二学期试用本小学三年级美术上册全套PPT课件;1;密集的线;画面中,你找到了哪些不一样的线条呢?;返回目录第1页;利用记号笔、水彩笔等工具画一幅密集线条组合的画。;返回目录第1页;返回目录第1页;返回目录第1页;返回目录第1页;返回目录第1页;返回目录第1页;开动我们的大脑,用身边的线条。;粗线和细线;;;返回目录第1页;粗线条:强壮、牢固、粗犷。
细线条:精细、柔弱、秀美。;用粗线和细线作画;1;吴冠中的《梯田》,在运用干湿浓淡不同墨色的同时,又以顺锋、逆锋、中锋等不同的笔法,表现出了层层叠叠水田的自然景色。;1.画轮廓(轮廓线多数用粗线)。
2.添加细部花纹(细线较精细,表现物体的局部)。;;;;梳子画粗细线;;;用自己找到的,身边能画出粗细线条的
工具表现自己喜欢的美术作品。
要求:构思巧有新意
粗细线条排列疏密得当
画面美有层次
也可以将自己课堂上的作品加上背景后,
再加上边框和花边,变成一幅装饰画或者艺
术地毯和挂毯。;留白线的图画;用旧画报纸作剪贴;返回目录第1页;留白线的金鱼(水粉画)学生作品;留黄线的猫头鹰(蜡笔画)学生作业;1.用铅笔画单线造型。;火红的春节;返回目录第1页;返回目录第1页;返回目录第1页;返回目录第1页;返回目录第1页;返回目录第1页;春天的脚步;返回目录第1页;返回目录第1页;返回目录第1页;返回目录第1页;返回目录第1页;作业要求:
找一找春天的新气象,画画春天的景象和故事。;谜语一则;最早的扇子;扇子的历史;扇;团扇也叫宫扇,是一种圆形有柄的扇子。;几何图形简洁清楚;有特征的动物的外形也适合做扇面。;团扇图案;学生作品欣赏;游泳真快乐;返回目录第1页;返回目录第1页;返回目录第1页;返回目录第1页;返回目录第1页;返回目录第1页;返回目录第1页;返回目录第1页;返回目录第1页;返回目录第1页;返回目录第1页;返回目录第1页;返回目录第1页;返回目录第1页;游泳时的各种姿势;返回目录第1页;;蛙泳时划水腿不动,
收手再收腿。
先伸手臂再伸腿,
臂腿伸直漂一会。;返回目录第1页;欣赏;身边的立体物;返回目录第1页;返回目录第1页;返回目录第1页;返??目录第1页;返回目录第1页;返回目录第1页;返回目录第1页;返回目录第1页;不同的视角;返回目录第1页;返回目录第1页;返回目录第1页;返回目录第1页;返回目录第1页;家里的餐具;返回目录第1页;返回目录第1页;返回目录第1页;返回目录第1页;返回目录第1页;快乐刮画;;刮画纸:是一种用任何工具在纸上可以作画的美术手工产品,能够神奇般刮出各种不同图画的双层艺术类纸品。上层主要为黑色系,底色分为不同的银色、弥彩色!只要能细心构图与途刮,便可展现出一幅层次鲜明、色彩斑斓的美丽图案。
用配置的竹笔,可以刮出粗放的大笔触。
也可用牙签或其他工具在其上勾勒,可刮出精致的细节。;工具准备及刮画步骤;2.构图,完成基本型后,在细节的部分可以
用笔尖或牙签先刮出外形或者更细的线条及
图案。;3.用竹笔的扁头可以大面积的刮掉空白处,将背景色凸显出来,刮出块面,让画面中有线条与块面的对比。;4.不断丰富细节,收拾和统一调整画面。;返回目录第1页;返回目录第1页;返回目录第1页;返回目录第1页;返回目录第1页;返回目录第1页;返回目录第1页;返回目录第1页;返回目录第1页;返回目录第1页;返回目录第1页;;仿彩色玻璃;窗户上的彩色玻璃;返回目录第1页;返回目录第1页;返回目录第1页;返回目录第1页;返回目录第1页;城市换新貌;返回目录第1页;返回目录第1页;返回目录第1页;返回目录第1页;返回目录第1页;返回目录第1页;返回目录第1页;返回目录第1页;迷人的夜景;返回目录第1页;返回目录第1页;返回目录第1页;返回目录第1页;返回目录第1页;返回目录第1页;返回目录第1页;返回目录第1页;返回目录第1页;包和袋;包和袋 玛丽莲·莱文;返回目录第1页;返回目录第1页;返回目录第1页;返回目录第1页;会演戏的玩具;下面是中国皮影戏的任务,想一想它是如何动起来的?;阅读课本,从皮影戏中我们可以知道如何制作一个会“演戏”的玩具,首先,我们来观察一下大家的玩具中有哪些是会动会“演戏”的。;返回目录第1页;返回目录第1页;返回目录第1页;返回目录第1页;返回目录第1页;返回目录第1页;返回目录第1页;返回目录第1页;学习要求:小组合作,运用折、剪、贴等方法设计制作一组生动形象的“小演员”,制作精致,造型生动,富有表演性。;小建议;玩玩小喷枪;轻点鼠标来探索,“画板”里面工具多。铅笔喷枪颜料桶,画出天空放焰火。;返回目录第1页;牵牛花电脑作
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