5.5 十几减8、7 课件 青岛版数学一年级上册2025.pptx

5小小运动会——20以内的加减法5.5十几减8、7

1.掌握十几减8、7的退位减法的计算方法。（重点）2.理解十几减8、7的退位减法的算理。（难点）学习目标

回顾复习12-9=17-9=13-9=14-9=38419-9=16-9=18-9=15-9=1079算一算。56

从图中，你发现了哪些数学信息？根据这些信息，你能提出哪些问题？情境导入

探索新知15–8=（人）7方法一：破十法15可以分成10和5。10-8=22+5=7男生第二组有几人？（教材P101）

探索新知15–8=（人）7方法二：平十法8可以分成5和3。15-5=1010-3=7男生第二组有几人？（教材P101）

探索新知15–8=（人）7男生第二组有几人？（教材P101）方法三：想加算减法8＋7＝1515－8＝7

探索新知＝（人）13-76女生第二组有几人？（教材P101）13可以分成10和3。10－7＝33＋3＝6破十法7可以分成3和4。13－3＝1010－4＝6平十法7＋6＝1313－7＝6想加算减法

探索新知十几减8、7的计算方法有倒着数法、破十法、平十法、想加算减法。其中“破十法”和“想加算减法”较为常用。十几减8、7的计算方法：

1.（教材P102练习应用第1题）随堂小练47

2.（教材P102练习应用第2题）随堂小练131413566

3.（教材P102练习应用第3题）随堂小练11-7412-75

随堂小练4.（教材P102练习应用第4题发现了什么？

随堂小练5.（教材P102练习应用第5题）在○里填上“”、“”或“=”。=

1.（教材P103练习应用第6题）你发现了什么？当堂检测871587158715971697169716

2.（教材P103练习应用第7题）当堂检测9817－

3.（教材P103练习应用第8题）填一填。当堂检测681468+141486148－6

4.（教材P103练习应用第9题）讲数学故事。当堂检测7147－

5.西瓜回家。当堂检测

学习完本节课，你有什么收获？课堂小结

课堂小结十几减8、7的计算方法有想加算减法、破十法、平十法。其中“破十法”和“想加算减法”较为常用。

1.从课后习题中选取；2.完成练习册本课时的习题。课后作业