网站大量收购独家精品文档,联系QQ:2885784924

学位论文的研究与评判标准.pptVIP

  1. 1、本文档共10页,可阅读全部内容。
  2. 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  5. 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  6. 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  7. 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  8. 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多

*学位论文的研究与

评判标准浙江大学马庆国*我国经济与管理类研究生的数量发展非常快,论文质量是一个非常突出的问题。两个极端:1)收集有关论题的资料,整理,发议论。2)要有理论创新*我国每年约有近3万名经济管理类的研究生入学。每人一条新理论?于是,写什么?如何做?如何评判?都要产生新理论?*管理是什么?管理:就是为了实现一定目标,对一个系统及其构成要素(在目标达成前)的安排。要点:目标、系统(要素)、安排安排:决策、计划、组织、制度、指挥、协调、控制管理学:“通过恰当地安排对象系统及其要素,高效达成目标”的科学。《管理世界》2002.8管理科学是什么?#2022*管理科学研究什么?新时空,对象(特征、变量,新的延伸),现状变量间的关系(简单关系三类。复杂关系:在一个模型中,数量关系),及变量的演变规律。基于前两点,产生的对策*管理科学的研究对象

可以分为两类第一类系统:直接对象不包含人:如,信息系统。第二类系统:直接对象包含人:如,企业、学校、医院、科室、班组等。两类系统的复杂性、特征不同。两类系统的研究方法,差异甚大!*我国对第二类系统研究的

认识误区单击此处添加小标题我国在管理科学研究方法问题上的最大误区:就是以为与人有关的管理研究(第二类对象系统的管理研究),只能用定性的、思辩性的、总结性方法进行研究。单击此处添加小标题迄今,在管理与其他社科领域,我国大多数论文的主流研究方法,还限于总结性的、思辩性的方法。单击此处添加小标题而国际上通用的、规范化的研究方法,却不是这样。单击此处添加小标题这是我国的主要弱项。*研究方法的四种方式方式1:从理论到理论方式2:从假设高度抽象到理论现实世界原理论新理论现实世界假设新理论*方式3:方式4:现实世界观察、调查,查阅资料数据、资料分析新理论、新结论现实世界实验数据分析新理论*四种研究方式与简单评议添加标题方式1,少数天才所为添加标题方式2,主要依托数理推演添加标题(理论经济学的主流方法)添加标题方式3,管理科学的主流研究方法添加标题(经济科学的主要研究方法之一)添加标题方式4,经济管理的重要研究方法*第二类系统的规范化、国际化研究方法

以下重点针对我国弱项,讲第二类系统的国际通用的、规范研究方法。*科学结论(理论)的基本特征之一,就是可重复性。(管理科学可重复性的特点)1)泰勒:操作层面的实验。发展:IE2)霍桑实验3)双因素实验4)1938年-1939年,R.利皮特和L.怀特,在依阿华做了领导风格与群体行为研究(不同风格成人领导的、儿童游戏组)1.实验研究#2022*卡尼曼:经济人与公平实验。01添加标题卡尼曼:每小时薪酬变化后的实验02添加标题日美风险精神问题03添加标题服从行为实验、心理伤害与法律04添加标题不公平的破坏力实验05添加标题一个优秀的实验(设计),本身就是一项成果06添加标题实验数据的统计处理07添加标题方差分析的使用频度最高08添加标题*2.实证研究:问卷,抽样,统计处理,结论添加标题问卷(测量工具):添加标题答案的单一性添加标题诚实回答(税的起征点,企业逃税)添加标题对多因素的排序(不如量表,可非Likert等级)添加标题单选问题添加标题A目的、B处理方法、C思考与假想、D文献阅读添加标题问卷的深度=论文的深度添加标题获得数据的实验方法添加标题抽样:不统计抽样的现状(代表性问题)*其他研究方法(略)*实验与实证数据的统计处理重要性(举例)不能仅百分数、平均数。显著性例(小学生400m,105秒问题)科学出版社02.8《管理统计》P.166,营销,两种邮购广告:50/200,88/400同上书,P.155—157:60分及格问题:考试题目的难度的表达。可以算出,当题目的难度为“4选1”的问题(此时,瞎猜猜中的平均数是2.5题),在2%的置信水平上,至少需答对6题(得60分以上)才与瞎猜有显著性区别。其含义是:*相关系数的显著性。论文中的常见错误之一。偏相关问题,例:某年26个旅游风景区的商店投资数据、游客增长率和风景区的经济增长率。见《管理统计》第九章。想从变量之间的相关关系,寻求与风景区经济增长密切相关的因素。为了对比,先研究风景区商业投资额与风景区经济增长之间普通相关关系。用SPSS演示。按照前面的点击,得出:风景区商业投资额与风景区经济增长之间相关系数为0.664,t检验的p=0.000<0.01,拒绝零假设,表明两个变

文档评论(0)

135****1732 + 关注
实名认证
文档贡献者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档