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六年级数学上册课件
(人教版)
圆的认识
直线图形
曲线图形
都是封闭图形
1.请你用圆规画一个圆。
2.思考:画圆时要注意什么?
活动要求:
先自学书本56页,然后请你结合折一折、画一画、量一量等方法解决以下问题:
(1)什么是圆心?什么叫直径?什么叫半径?满足直径、半径的条件分别有哪些?
(2)在同一个圆内可以画出多少条半径?多少条直径?它们都相等吗?
(3)在同一个圆内,半径与直径长度之间有什么关系?
1、请观察下图中:哪些是半径,哪些直径。哪些不是,为什么?
D
H
M
o
C
G
N
B
你会用直尺画圆吗?
活动要求:
1.想一想,同桌商量下,能不能利用圆的相关知识,用直尺来画一个圆。
2.试一试,请你在纸上尝试画圆。
3.说一说,你是利用什么办法画这个圆的,你在画圆的过程中有什么发现?
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“圆,一中同长也。”
——墨子
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“圆出于方”——《周髀算经》
小结
这节课我们学了什么内容?
你认为自己或其他同学在哪些地方容易出现问题(或容易搞错)?
以后该怎么办?
A
半径OA
直径BC
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