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高中物理学困生干预策略的实证研究论文

摘要：本文以高中物理学困生为研究对象，通过实证研究，探讨了影响物理学困生的主要因素，并提出了一系列针对性的干预策略。旨在为高中物理教师提供有效的教学参考，帮助物理学困生提高学习成绩，促进其全面发展。

关键词：高中物理；学困生；干预策略；实证研究

一、引言

（一）研究背景与意义

1.高中物理学困生的现状

随着科学技术的快速发展，物理学科在高中教育中的地位日益重要。然而，在实际教学中，我们发现许多学生在物理学科上存在学习困难，这些学生被称为物理学困生。物理学困生的存在不仅影响他们自身的学业发展，还可能对我国科技人才的培养造成一定的影响。

2.高中物理学困生