2024-2025学年江苏省如皋市高三上学期学情调研考试(四)历史试题（解析版）.docx

高级中学名校试卷

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江苏省如皋市2024-2025学年高三上学期学情调研考试(四)历史试题

（满分：100分考试时间：75分钟）

2024.10

一、选择题：本题共15小题，每小题3分，共45分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。

1.公元前119年，汉武帝对商人和高利贷者征收算缗。要求被征收者将家中所拥有全部资产包括现金珍宝、马牛驴车、奴婢、土地、房屋等自行申报，对隐匿不报者罚戍边一年并没收全部财产。该政策的推行（）

A.有利于促进社会公平 B.垄断了商业经营利润

C.促使中央收回铸币权 D.抑制了工商业的发展

【答案】D

【解析】

据本题主题干的设问词可知，这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是：公元前119汉代（中国）。据材料可知，汉武帝对商人和高利贷者征收算缗并对违反规定的人进行惩罚，这是经济领域加强统治的抑商措施，虽利于增加政府的财政收入，但不利于工商业的发展，D项正确；汉武帝专门针对商人和高利贷者征收算缗，并对隐匿不报者惩罚，没有体现社会公平，排除A项；汉武帝此举是抑制商业发展，并非是垄断商业经营利润，排除B项；统一铸五铢钱，使得中央收回铸币权，与本题征收商人税收无关，排除C项。故选D项。

2.针对北民南流，东晋政府设立侨州、侨郡、侨县予以安置，侨人的户籍称为白籍，入白籍者不负担国家赋役。侨置州县后，北方士族在南方购买了大量的土地，不断收容难民以加强实力。此现象客观上推动了东晋（）

A.户籍制度的变革 B.南北政权的统一

C.阶级矛盾的缓和 D.征税标准的变化

【答案】A

【解析】

据本题主题干的设问词，可知这是影响题。据本题时间信息可知准确时空是：东晋时期（中国）。根据材料及所学可知，东晋政府为安置北民南流设立侨州、侨郡、侨县，侨人的户籍称为白籍，入白籍者不负担国家赋役。东晋后期，政府不时把属于侨州县的民户编入所居县的户籍，史称“土断”，并向他们征发赋役。这种从侨置州县和白籍到土断政策的发展过程，反映了东晋户籍制度的变革历程，A项正确；东晋实行的土断政策并未使南北政权走向统一，排除B项；这一时期大量土地被北方士族占有，加剧了阶级矛盾，排除C项；材料强调的是户籍制度的变化信息，未涉及征税标准的变化，排除D项。故选A项。

3.唐诗堪称唐代社会百科全书，以下诗句反映了唐朝（）

内容

出处

朝回日日典春衣，每日江头尽醉归

杜甫《春江二首》

典桑卖地纳官租，明年衣食将何如

白居易《杜陵叟》

自与山妻舂斗粟，只凭邻叟典孤琴

郑谷《赠咸阳王主簿》

A.高利贷加重百姓负担 B.资本性借贷显著发展

C.典当抵押品的多样化 D.金融汇兑业务的出现

【答案】C

【解析】

根据材料主题干的设问词可知本题是本质题。根据材料时间信息可知准确时空是：唐（中国）。根据材料概括可知：题目中所给的诗句都提到“典”，意指典当，描述了唐代社会中人们典当衣物、桑地、琴这种不同物品的生活细节，体现了当时典当抵押物品的多样性，因此反映了典当抵押品的多样化，C项正确；典当不属于高利贷业务，不能得出高利贷加重百姓负担，排除A项；材料涉及的是居民间的日常典当，未有信息表明借贷属于商业性的资本借贷，不能得出资本性借贷显著发展，排除B项；材料未涉及汇兑业务，不能得出金融汇兑业务的出现，排除D项。故选C项。

4.明朝常熟地方官张文凤以社学为化民成俗之地，“择端庄有德、教训有法者作教读，选良家可进童生，群聚而时诲之”，一时“书声四撤，士风大振”。清代苏州知府汤斌“令诸州县立社学，讲《孝经》《小学》”，于是“教化大行，民皆悦服”。这反映出明清时期（）

A.地方学校教育体制完备 B.儒学开始向基层渗透

C.地方官员承担教化职责 D.社学教化带有强制力

【答案】C

【解析】

据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据题干信息可知，明朝地方官、清朝地方官都重视组织社学来教化百姓，体现了地方官员对教化职能的承担，C项正确；材料只涉及“社学”无法体现地方学校教育体制，排除A项；“儒学开始向基层渗透”中“开始”说法错误，排除B项；材料强调的是社学教化作用无法体现“强制性”，排除D项。故选C项。

5.明初汉口只是一片荒滩，后因汉水改道成为天然良港，嘉靖年间正式设镇。清乾隆年间汉口曾经发生船只失火事件，粮船烧了一百多艘，商船烧了三四千艘，大火足足烧了两天。该事件折射出清朝市镇（）

A.地理位置优越 B.政府管理失序

C.经济功能增强 D.商业分工细致

【答案】C

【解析】

据本题主题干设问词，可知这是本质题，时空是明清时期的中国。根据材料“粮船烧了一百多艘，商船烧了三四千艘”及所学可知，众多的粮船和商船说明汉口在清朝时商业活动频繁。粮船的存在表明粮食贸易的规模较