2024年春季九年级历史下册 第四单元 经济大危机和第二次世界大战 第13课 罗斯福新政说课稿 新人教版.docx

2024年春季九年级历史下册第四单元经济大危机和第二次世界大战第13课罗斯福新政说课稿新人教版

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教材分析

2024年春季九年级历史下册第四单元经济大危机和第二次世界大战第13课罗斯福新政。本课以罗斯福新政为切入点，引导学生了解美国在经济大危机期间采取的措施，分析其影响，从而理解国家干预经济的必要性。内容与课本紧密相连，符合教学实际，有助于学生掌握相关历史知识。

核心素养目标

1.培养学生的历史思维，通过分析罗斯福新政的背景、措施和影响，提升学生解读历史现象、评价历史人物的能力。

2.增强学生的国家意识，让学生认识到国家干预经济的重要性，培养对国家发展的关注和责任感。

3.提高学生的国际视野，通过了解美国经济大危机及其应对措施，拓展学生对国际经济形势的认识。

学习者分析

1.学生已经掌握的相关知识：九年级学生在学习本课前，已经学习了近代世界历史的基本知识，对资本主义制度的产生、发展以及美国独立战争等有一定的了解。然而，对于20世纪30年代美国经济大危机的背景、罗斯福新政的具体内容和影响，学生可能了解有限。

2.学生的学习兴趣、能力和学习风格：九年级学生对历史学科普遍具有好奇心和求知欲，但对于复杂的经济问题可能存在一定程度的困惑。学生的分析能力、批判性思维能力逐渐增强，能够通过比较、归纳等方法进行学习。