2023年秋季小学德育工作总结 .pdf

2023-2024年第一学期小学德育工作总结

（育德润心善思笃行）

不积畦步，无以至千里，不积小流，无以成江河！本学

期，我校根据学期初德育工作计划，以小学日常行为规范

教育为抓手，以学的日常行为规范教育为基础，加强对学

的思想道德、行为规范和礼仪常规教育。坚持突出重点,

注重实效”，积极开展各类主题教育活动，使学学会做人,

学会求知，学会活，学会劳动，学会健体，学会审美。努

力培养举止文明、日常礼仪、品德优良、心理健康且富有创

新精神的一代新人。

—、构建“三全育人”机制发挥德育育人功能。

1.健全德育队伍，增强德育力量。成立了德育工作领导

小组，负责全面贯彻德育工作理念和实施各项德育工作。成

立少先队大队委，加强自主教育和自主管理，提升学自我

管理能力。

2.抓常规教育，规范学日常行为。为了加强系列常规

教育，各班级根据实际情况，制定了切实可行的班级德育工

作计划，确定不同学段的德育内容和要求。为了形成一个良

好的班风、校风，各班主任及时组织学学习贯彻《中小学

守则》、《中小学日常行为规范》以及我校制定各项规章制

度，并做到及时检查学的行为习惯，发现问题及时处理。

3重.视教师德育队伍建设。定期召开班主任例会，提高

班主任的工作质量。如开展班主任工作经验交流会、分享会,

通过交流，相互学习，取长补短，让他们掌握正确有效的班

主任工作方法，有效地提高班主任的班级管理水平。

二、家校协同育人增强教育合力。

1.加强学校、家庭、社会的联系，形成共同抓好德育工

作的合力。每学期都要求教师坚持做好家访工作，利用电话、

信访、上门走访等形式，经常与家长沟通联系，让家长支持

学校工作，合力教育好学。

2.定期召开家长会、家委会会议等，让家长了解学校，

了解孩子，了解学校的教育，并且让家长掌握科学的家教方

法，更新家长育子观念，为孩子成长营造健康和谐的环境学

校了解家长，充分发挥学校、家庭、社会三结合教育网络的

教育功能，共同促进家校建设。

3.成立家长义工队，利用好家长资源对学进行共同教

育，促进学健康成长。

三、加强教师队伍建设。

以德育人，润心无声。本学期学校继续坚持每周不少于

一小时教师政治学习制度，德育工作研讨常态开展，开展师

德师风主题月活动，理论联系实际，发挥骨干教师示范引领

作用，引导青年教师专业成长。

安排“三全育人”主要负责老师参加区三全育人主题教

研活动、多次分批安排不同年级班主任参加南谯区每期的班

主任工作研讨活动，促使他们学有所思、学有所获，积累处

理“突发事件”的能力，提高班主任管理实效，真正形成学

校德育工作的核心力量。

同时，组织教师举行心理培训会、德育工作研讨会，通

过各类活动，极大地激发了全体教师工作上的责任性和事业

上的敬业心，并有重点地对教师的人格魅力、关爱学及敬

业奉献等方面进行引导，促使他们真正做到了用良好的形象

影响学，拿火热的爱心关爱学，用高昂的工作热情投身

教育事业。

四、严格落实常规管理和教育。

以德育人，善思笃行。利用升旗礼做好思政教育，各中

队辅导员根据时事热点，给全校队员们上好每周的思政第一

课，突出爱国爱社会主义教育。

同时，德育处进一步完善了《班级量化细则》，力求量

化公平合理。量化考评由德育处、大队部负责，每周进行汇

总，一周一公布，一月一评比，期末进行累计，作为优秀班

级、优秀班主任评比的重要依据。与此同时，也让学学会

学习、学会思考、学会做事、学会存、学会共处，努力做

到学思结合、知行统一。

五、夯实心理健康教育

以德树人