第十课辽夏金元的统治说课稿 --2024-2025学年高一统编版2019必修中外历史纲要上册.docx

第十课辽夏金元的统治说课稿--2024-2025学年高一统编版2019必修中外历史纲要上册

课题：

科目：

班级：

课时：计划3课时

教师：

单位：

一、设计思路

本课以“辽夏金元的统治”为主题，通过分析辽、夏、金三朝的统治特点，引导学生了解少数民族政权与汉族政权之间的互动关系。结合教材内容，设计了一系列活动，如历史地图解读、历史人物分析等，旨在培养学生历史思维能力和分析问题的能力。

二、核心素养目标

培养学生历史唯物主义观点，理解多元一体格局下民族政权互动的历史规律；提升历史解释能力，通过分析辽夏金元统治的特点，深化对民族关系、社会变迁的认识；增强历史意识，感受不同文明交融共进的历史进程，增强文化自信；提高史料实证能力，通过运用历史文献和实物资料，培养严谨的治学态度。

三、学习者分析

1.学生已经掌握了哪些相关知识：

学生已具备一定的中国历史基础知识，了解中国古代封建社会的形成和发展，对宋元时期的政治、经济、文化有一定了解。然而，对于辽夏金元时期的民族关系、政权更迭以及各民族文化的交融等方面，知识储备相对薄弱。

2.学生的学习兴趣、能力和学习风格：

高一学生普遍对历史学科抱有浓厚兴趣，尤其对民族关系、战争等题材较为关注。在能力方面，学生具备一定的阅读、分析、归纳和总结能力。学习风格上，学生多采用主动探索和合作学习的方式，但部分学生可能存在依赖教师讲解的情况。

3.学生可能遇到的困难和挑战：

（1）对辽夏金元时期的历史背景和民族关系理解不够深入，难以把握各民族政权之间的互动关系；

（2）对历史文献和实物资料的解读能力有限，难以从史料中提取有效信息；

（3）部分学生对历史事件和人物的评价存在主观倾向，难以客观、全面地认识历史；

（4）在学习过程中，可能因时间管理不当，导致学习效率不高。

四、教学方法与手段

教学方法：

1.讲授法：系统讲解辽夏金元的历史背景、统治特点，引导学生把握历史脉络。

2.讨论法：组织学生就民族关系、政权互动等问题进行讨论，培养学生的思辨能力。

3.案例分析法：选取典型案例，引导学生运用历史唯物主义观点分析历史现象。

教学手段：

1.多媒体演示：利用图片、视频等多媒体资源，直观展示历史场景，增强教学趣味性。

2.互动式教学软件：通过在线互动平台，让学生参与历史事件模拟，提高学习参与度。

3.历史地图与文物展示：运用地图和文物图片，帮助学生理解地理环境和历史文化。

五、教学过程设计

1.导入新课（5分钟）

-播放《辽夏金元时期的历史背景》视频，展示辽、夏、金三朝的历史地位和民族交融的背景。

-提问：同学们，今天我们将一起走进辽夏金元时期，了解这一时期的民族政权互动和历史变迁。请大家谈谈你对这一时期的初步印象。

2.讲授新知（20分钟）

-辽朝的统治：介绍辽朝的政治制度、经济文化发展、民族政策以及与宋朝的关系。

-政治制度：五院制、部落联盟制。

-经济文化：农业、手工业、商业的发展，佛教的传播。

-民族政策：优待汉人、包容各民族文化。

-宋辽关系：澶渊之盟、岁币等。

-西夏的统治：阐述西夏的政治制度、经济文化、民族政策和与宋朝的交往。

-政治制度：皇权集中制、行省制。

-经济文化：农业、手工业、商业的发展，佛教、道教等宗教的传播。

-民族政策：优待汉人、包容各民族文化。

-宋夏关系：好水川之战、三川口之战等。

-金朝的统治：讲解金朝的政治制度、经济文化、民族政策和与南宋的关系。

-政治制度：三省六部制、行省制。

-经济文化：农业、手工业、商业的发展，儒家文化的影响。

-民族政策：汉化政策、蒙古族融合。

-宋金关系：岳飞抗金、绍兴和议等。

3.巩固练习（10分钟）

-小组讨论：分组讨论辽夏金元时期的民族关系、政权互动，分享各自的观点。

-课堂问答：针对课堂内容，提问学生，检验学生对知识的掌握程度。

4.课堂小结（5分钟）

-总结辽夏金元时期的历史特点和影响，强调民族交融、政权互动的历史规律。

-强调学生在历史学习中的责任，培养民族自豪感和文化自信。

5.作业布置（5分钟）

-完成课后练习题，巩固课堂所学知识。

-预习下一节课内容，提前了解元朝的历史背景和统治特点。

-撰写一篇关于辽夏金元时期民族关系的小论文，结合所学知识进行分析。

六、教学资源拓展

1.拓展资源：

-辽、夏、金三朝的历史文献：如《辽史》、《夏书》、《金史》等，这些文献是了解各朝政治、经济、文化、民族政策的重要资料。

-历史地图：包括各朝的疆域图、民族分布图等，有助于学生直观地理解历史背景和地理环境。

-历史文物：如辽代陶瓷、夏代铜器、金代兵器等，这些文物可以展示各朝的物质文化成就。

-相关历史人物传记：如耶律阿保机、元昊、完颜阿骨打等，