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小学英语教师课堂语言使用情况调查论文
摘要:本文旨在调查小学英语教师课堂语言使用情况,分析其存在的问题,并探讨提高小学英语教师课堂语言运用能力的策略。通过对教师课堂语言的实证研究,为我国小学英语教育改革提供参考。
关键词:小学英语教师;课堂语言;使用情况;调查
一、引言
(一)研究背景及意义
1.内容一:随着我国英语教育改革的不断深入,小学英语教育越来越受到重视。英语教师课堂语言作为教学的重要载体,直接影响着教学质量和学生的学习效果。然而,目前对小学英语教师课堂语言使用情况的调查和研究还相对较少,有必要对其进行深入探讨。
2.内容二:课堂语言是教师与学生沟通的主要手段,教师的语言能力直接关
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