2025年安徽中考物理一轮教材复习课件-第一部分 第三章 物态变化.ppt

2025年安徽中考物理一轮总复习第三章物态变化第一部分 教材梳理课程标准1.1.1能描述固态、液态和气态三种物态的基本特征，并列举自然界和日常生活中不同物态的物质及其应用.1.1.2了解液体温度计的工作原理.会用常见温度计测量温度.能说出生活环境中常见的温度值，尝试对环境温度问题发表自己的见解.1.1.3经历物态变化的实验探究过程，知道物质的熔点、凝固点和沸点，了解物态变化过程中的吸热和放热现象.能运用物态变化知识说明自然界和生活中的有关现象.1.1.4能运用物态变化知识，说明自然界中的水循环现象.了解我国和当地的水资源状况，有节约用水和保护环境的意识.课标解读与命题规律1.《课程标准》要求学生认识物质的三态特征，能将物质的形态与自然现象和生活紧密相连；知道生活环境中常见的温度值.了解液体温度计的工作原理并学会测量温度；通过实验探究物态变化，了解其规律并用物态变化的相关知识解释有关的自然和生活现象.2.预计2025年考查题型以填空题、选择题、综合能力题为主，占3～11分.考查重点是温度计的读数，液体温度计的工作原理，物态变化的判断、晶体的熔化实验、观察水的沸腾实验及其在生活中的应用，物理现象与物质的熔点或沸点的联系.C)1.(2022枣庄)下列对体温计的有关说法正确的是(A.体温计的量程是35～45℃B.体温计的分度值是1℃C.某同学的体温是36.6℃，该同学体温正常D.利用体温计也可以测量液体的温度 2.(2023成都)学校开展的综合实践活动，项目丰富，体验感强，深受同学们喜爱.下列实践活动中，主要是为了加快水分蒸发的是()DA.给果树剪掉多余的枝叶B.为移栽的瓜苗盖上地膜C.给山坡上的小树苗浇水D.将潮湿的稻谷摊开晾晒3.如图所示是某物质在熔化时温度随时间变化的图象，下列从图象获得的信息中不正确的是()AA.这种物质是晶体，其熔点为25℃B.在BC段物质处于固液共存状态C.在BC段物质吸收热量，温度不变D.第12min后物质处于液态 4.(2024广州)广州春季“回南天”到来时，课室的黑板、墙壁和玻璃都容易“出水”，如图是在“出水”玻璃上写的字.这些“水”是由于水蒸气()CA.遇热汽化吸热形成的C.遇冷液化放热形成的 B.遇热汽化放热形成的D.遇冷液化吸热形成的5.(2024赤峰)下列关于自然界水循环过程中发生的物态变化，叙述正确的是()CA.雨的形成是汽化C.雾的形成是液化 B.雪的形成是凝固D.霜的形成是升华考点1温度和温度计的使用冷热程度℃ 1.温度是描述物体____________的物理量.温度的常用单位是摄氏度，符号为_______.摄氏温标中，在标准大气压下，把____________的温度规定为0℃；把_______的温度规定为100℃. 2.温度计是测量________的仪器，常用的液体温度计是根据________________的性质制成的.温度计一般可分为实验用温度计、寒暑表以及________.冰水混合物沸水温度液体热胀冷缩体温计3.温度计使用方法.(1)估：估计被测物体的大概温度.分度值量程(2)选：根据需要选择_________和_______合适的温度计.(3)看：使用前先看清温度计的________和________.(4)放：测量时，温度计的________要与被测物体充分接触，不要碰到容器的________和侧壁.分度值量程 (5)读：待示数________后再读数，视线要与温度计内液面________，温度计的________不能离开被测物体.液泡底部稳定相平液泡 4.体温计的量程为_____________，分度值为________℃，使用时________离开人体读数.每次使用前，都应先将管内的水银甩回到玻璃泡内.35～42℃0.1可以考点2物态变化1.物质在________、________和________之间的相互转化就叫做物态变化.固态液态气态2.熔化和凝固.固态液态晶体保持不变 (1)熔化：物质从________变成________的过程.固体可分为_______和非晶体两大类.晶体熔化过程中要吸热，温度__________.常见的非晶体有蜡、_______、_______和沥青.它们熔化通常是受热先变软，然后再慢慢变成液体，在这个过程中，温度__________. (2)凝固：物质从_____