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3.12 看星空(说课稿)-2023-2024学年五年级下册综合实践活动全国通用.docx

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3.12看星空(说课稿)-2023-2024学年五年级下册综合实践活动全国通用

科目

授课时间节次

--年—月—日(星期——)第—节

指导教师

授课班级、授课课时

授课题目

(包括教材及章节名称)

3.12看星空(说课稿)-2023-2024学年五年级下册综合实践活动全国通用

课程基本信息

1.课程名称:看星空

2.教学年级和班级:五年级

3.授课时间:2023-2024学年第二学期第12周星期二

4.教学时数:1课时

核心素养目标

重点难点及解决办法

重点:

1.天文知识的理解和应用:重点在于学生能够理解并应用课本中关于星座、行星、星系等天文知识。

2.观察和记录:重点在于培养学生通过观察星空,记录并描述星体位置、亮度等特征的能力。

难点:

1.天文概念的理解:对于五年级学生来说,理解复杂的天文概念如星系、黑洞等可能存在困难。

2.观察方法的掌握:在夜间观察星空时,如何选择合适的观察位置,使用正确的观察方法,对于学生来说是一个难点。

解决办法:

1.通过图片、视频等多媒体资源,直观展示天文现象,帮助学生理解抽象的天文概念。

2.组织小组讨论,让学生分享自己的观察经验,互相学习,共同解决观察中的问题。

3.实地观察实践,让学生在老师的指导下,学习如何使用望远镜等工具,提高观察技能。

4.设计简单的记录表格,引导学生学会记录观察结果,并通过数据分析加深对天文现象的理解。

教学方法与策略

1.采用讲授法结合互动提问,引导学生逐步理解星空知识。

2.设计小组合作探究活动,让学生通过实际操作和讨论,加深对星座和行星的认识。

3.利用多媒体展示星空动态模拟,帮助学生直观感受宇宙的浩瀚。

4.组织“星空摄影”比赛,激发学生观察和记录星空的兴趣。

5.结合实际观测,使用望远镜进行现场教学,提高学生的实践操作能力。

教学过程设计

1.导入新课(5分钟)

-教师通过展示一幅壮丽的夜空图片,引导学生观察并描述自己看到的星空。

-提问:“同学们,你们在夜晚有没有观察过星空?你们看到了什么?”

-学生分享自己的观察经验,教师总结并引出课题:“今天,我们就来学习如何看星空,探索宇宙的奥秘。”

2.讲授新知(20分钟)

-教师介绍星空的基本知识,包括星座、行星、星系等。

-通过多媒体展示星座图,讲解星座的形状和故事。

-介绍行星的基本特征,如大小、距离地球的远近等。

-展示星系的图片,解释星系的概念和特点。

-引导学生思考:为什么我们能看到这些星体?它们是如何形成的?

3.巩固练习(10分钟)

-分组讨论:每组选择一个星座,研究其特点,并制作成海报。

-学生展示海报,其他小组提问,教师点评并纠正错误。

-进行“星空知识竞赛”,巩固学生对星空知识的掌握。

4.课堂小结(5分钟)

-教师总结本节课所学内容,强调星空观测的重要性。

-鼓励学生在课后继续观察星空,记录自己的发现。

-提醒学生注意安全,遵守观星规则。

5.作业布置(5分钟)

-完成课后阅读材料,了解更多的天文知识。

-准备一个小型的星空观测活动,记录观测结果。

-撰写一篇关于星空观察的短文,分享自己的感受和发现。

学生学习效果

学生学习效果主要体现在以下几个方面:

1.知识掌握:通过本节课的学习,学生能够掌握基本的星空知识,包括星座、行星、星系等概念,能够识别常见的星座,了解行星的基本特征,以及星系的形态和分布。

2.观察能力:学生在课堂上的实际观察和记录练习中,提高了观察能力。他们学会了如何观察星空,如何描述星体的位置、亮度等特征,这对于培养他们的科学探究精神非常有帮助。

3.思维能力:在学习过程中,学生需要理解抽象的天文概念,并通过小组讨论和竞赛等形式,锻炼了他们的逻辑思维和批判性思维能力。

4.合作能力:小组合作制作海报和参与知识竞赛等活动,增强了学生的团队协作能力。他们在分工合作中学会了如何有效沟通和解决问题。

5.创新能力:通过设计星空摄影比赛和撰写短文等作业,学生能够发挥自己的想象力,将所学知识应用于实际情境中,培养创新思维。

6.安全意识:学生在学习过程中,了解了观星的安全规则,提高了自我保护意识,学会了在户外活动中的安全知识。

7.兴趣培养:通过直观的图片、视频和实际观测,学生对天文产生了浓厚的兴趣,激发了他们进一步探索宇宙奥秘的欲望。

8.学习习惯:学生在完成课后阅读和作业的过程中,养成了良好的学习习惯,如按时完成作业、自主阅读等。

9.价值观树立:通过学习星空知识,学生能够认识到宇宙的广阔和人类在其中的渺小,有助于树立正确的世界观和价值观。

10.交流能力:学生在课堂上分享自己的观察和发现,以及完成作业时与他人交流心得,提高了他们的口头和书面表达能力。

板书设计

①天文基础知

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