统编版语文二年级上册18刘胡兰（课件）.pptx

追随伟人足迹

刘胡兰

语文二年级上册

刘胡兰，女，汉族，山西省吕梁市文水县云周西村人。革命先烈，优秀共产党员。她牺牲时，年仅15岁。

1.读一读：自由朗读课文2分钟，读准字音，读通句子；

2.标一标：检查自然段是否标对。

1

2

3

4

血淋淋

鲜血

反动派由于被捕

拉到广场血淋淋挺起胸膛

杀害烈士的鲜血光荣

组词认字

pài

bèi

xuè

lā

xiě

tǐng

shā

liè

yóu

róng

故事背景

1

同桌合作找到四要素（时间、地点、人、干什么/怎么样），然后说一说故事背景。

故事背景

1

同桌合作找到四要素（时间、地点、人、干什么/怎么样），然后说一说故事背景。

时间

地点

怎么样

主要人物

理解词语

1

这一自然段有没有不理解的词语？

2

默读第二自然段，同桌合作提取信息并理解词语。

（1）“_____”勾画出敌人说的话，用“

”勾画出刘胡兰说的话。

（2）在第二自然段勾画出“收买”“威胁”。

（3）联系上下文理解“收买”“威胁”的意思，和同桌说一说。

2

小组合作感受人物。

（1）刘胡兰的特点。

“我认为刘胡兰是一个_____________（怎么样）的人，我从‘.......’（课文哪些词句）感受到的。”

（2）敌人的特点。

“我认为敌人是_____________（怎么样），我从‘.......’（课文哪些词句）感受到的。”

刘胡兰

语文二年级上册

反动派由于被捕

拉到广场血淋淋挺起胸膛

杀害烈士的鲜血光荣

组词认字

pài

bèi

xuè

lā

xiě

tǐng

shā

liè

yóu

róng

2

齐读第二自然段，感受刘胡兰的勇敢、坚定不屈。

2

概括信息：这一段讲了什么？

敌人......

刘胡兰......

2

概括信息：这一段讲了什么？

敌人想要收买威胁刘胡兰，但是刘胡兰不屈服。

3

齐读第三自然段，说说你有哪些不懂的词语。

同桌合作：联系上下文，说说这些词语的意思。

3

读出敌人的凶残。

读出刘胡兰的坚定不屈。

读出对英雄牺牲的悲痛和惋惜。

朗读

4

对人民有突出贡献。

有意义的，值得人尊敬的。

用好处拉别人做坏事。

威逼、恐吓。

为了正义献出生命。