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郴州市中等职业学校重点专业建设方案

为贯彻全国职业教育工作会议精神，贯彻《国务院有关大

力发展职业教育的决定》，全面提高市中等职业学校办学日勺整

体水平和实力，强化办学的专业特色，提高办学质量和效益，

做大做强做优市中等职业教育，特制定方案。此后一段时

期市中等职业教育的工作重点将以教学改革为关键，深入加

强中等职业学校的专业建设，并在全市中等职业学校开展重点

建设专业评估工作。

一、开展重点专业建设日勺目日勺和意义

加强专业建设是提高职业教育教学质量和办学效益的一项

重要举措，是做大做强做优职业教育的主线途径，也是推进职

业教育改革与发展的内涵规定。目前市职业教育专业建设存

在“三个不强”：一是师资力量不强；二是设备设施不强；三是

试验实训基地不强。这三个不强已成为推进市中等职业教育

发展的最大障碍。因此，迫切需要根据市场需求和市产业构

造来确定职业学校的专业重点。通过重点专业建设提高职业学

校整体专业建设水平，增强学校的办学实力，扩大学校日勺发展

空间和后劲，使市中等职业教育在数量、质量、构造和效益

上的协调发展；增进职业学校的专业设置与市经济建设和社

会发展的实际需要紧密结合；增进人才培养模式、课程体系、

教学内容、教学管理、教学措施和手段日勺整体改革；增进以培

养“双师型”教师为重点的师资队伍建设；增进试验、实习设

备的现代化建设，使试验、实习设备和条件与生产、服务现场

基同步；全面提高办学质量、效益和水平，强化办学日勺专业

特色，培养面向生产、服务一线的高素质劳动者和专门人才，

为市经济和社会发展提供有效服务。

二、重点专业建设的工作目日勺与规定

重点专业建设工作的目日勺是：用三至五年日勺时间，通过加

强专业建设，评估认定一批重点专业进行重点建设，在全市建

成20—30个代表郴州市中等职业教育专业建设水平的重点骨干

专业，为创立仝省乃至仝国一流水平的重点骨干专业作积极准

备。

重点专业建设工作的重要规定是：

（一）深入加大专业构造调整力度，科合理地设置专业。

科学合理地设置专业，是职业教育积极服务经济和社会、体现

自身功能和特色、实现培养目的日勺基础性工作。专业构造调整,

是职业教育提高自身适应力、竞争力的重要途径。各县（市、

区）要结合学校布局构造的调整，根据当地产业对人才日勺需求,

加强对学校专业构造调整日勺指导和管理，统筹规划，合理布局，

提高教育资源日勺整体效益。各职业学校要根据经济建设和社会

发展以及科技进步与产业构造调整日勺需要，根据教育部颁发的

《中等职业学校专业目录》，积极发明条件开发、增设新专业，

调整、改造老专业，形成各自的专业特色和专业优势。要选择

基础好、发展前景广阔的骨干专业、品牌专业、特色专业加以

重点建设。省级以上重点业学校应确定2—3个专业进行重点

建设，一般业学校要确定1—2个专业上行重点建设。

（二）积极推进课程改革，构建重点专业课程体系。课程

改革是专业建设和教学改革的关键。业学校应根据教育部《有

关制定中等业学校教学计划的原则意见》，制定各专业教学计

划。构建适应产业行业