2025年中考地理总复习考点梳理板块一 认识地球（含地理工具）第五章天气与气候第1课时多变的天气 气温的变化与分布.pptxVIP

第一部分教材考点系统复习板块一认识地球（含地理工具）第五章天气与气候第1课时多变的天气气温的变化与分布

理考点·固基础破重难·提能力聚焦河北·精练命题点

考点一天气与空气质量一、天气与气候的区别与联系天气气候概念一个地区__________的大气状况一个地区多年的______________区别短时间；多变较长时间；相对稳定联系天气是形成气候的基础，气候是对多年天气状况的概括短时间内天气平均状况

二、天气预报1.卫星云图的判读：蓝色表示海洋，绿色表示陆地，白色表示______，黄色表示沙尘暴。云的颜色越白，表示云层越厚，云层厚的地方一般是阴雨区。2.常见的天气符号云区

3.风向与风力风向风的来向，有“东、南、西、北”以及“东南、西南、西北、东北”一共八个基本方向风力风力是风强弱的级别，共分18级，级数越大，风力越强注：8级以上的风力等级用其他符号表示。

三、空气质量表示方法空气质量指数。指数大，空气质量____；指数小，空气质量____影响因素自然因素气压的高低、风力的大小人类活动（影响更为显著）燃烧秸秆、汽车尾气的排放等治理措施积极发展高新技术产业，关停重污染企业，减少污染气体的排放；绿色出行，乘坐公共交通工具；减少化石能源使用，鼓励使用清洁能源；工业废气达标处理；禁止秸秆焚烧等低高

考点二气温的变化与分布一、气温的变化1.气温的日变化一天中气温最高值一天中气温最低值午后_____左右______前后气温日较差＝一天中最高气温－一天中最低气温2时日出

拓展：一天中的最高气温为什么出现在14时左右，而不是出现在12时？空气中热量的直接来源主要为地面，而非太阳。正午过后，虽然太阳高度降低，太阳辐射开始减弱，但地面获得的太阳辐射的热量仍然比地面失去的热量多，地面储存的热量继续增多，地面温度继续升高，地面辐射继续增强，气温也继续上升。一天中太阳辐射最强到气温升到最高，需要一个过程，因此14时左右气温达到最高值。

2.气温的年变化区域北半球陆地南半球陆地北半球海洋南半球海洋月平均气温最高值___月1月___月2月月平均气温最低值1月7月2月8月气温年较差＝一年中最高月平均气温－一年中最低月平均气温78

拓展：为什么海洋上每年的最高月均温和最低月均温出现的时间比陆地上晚一个月左右？由于海洋和陆地的热力性质不同，陆地受热快，放热也快，温度升降变化大，所需时间短；海洋受热慢，放热也慢，温度升降变化小，所需时间长。因此海洋上每年的最高月平均气温和最低月平均气温出现的时间比陆地上晚一个月左右。

二、气温的分布规律及主要影响因素1.等温线图的判读

2.世界气温的分布

方向分布规律影响因素水平方向气温大致由低纬向高纬降低______因素同纬度地带，夏季陆地气温高，海洋气温低；冬季相反______因素市区气温高于周边郊区人类活动垂直方向______因素纬度海陆地形

易错归纳1.误认为南半球的海洋上，2月份气温最低，8月份气温最高。北半球的海洋上，2月份气温最低，8月份气温最高。由于南北半球季节相反，南半球的海洋上，8月份气温最低，2月份气温最高。2.误认为一天中太阳高度最大时，气温最高。由于大气的热量主要来自地面，一天中太阳高度最大时，地面得到的热量最多，地面把热量传给大气，需要一定的时间，因此一天一天中，最高气温出现在午后2时左右。3.在同一幅等温线图上，等温线密集的地方，温差大；等温线稀疏的地方，温差小。

▲等温线图的判读高分要领（1）根据等温线判断南北半球：等温线数值自南向北逐渐减小为北半球，反之为南半球。（2）季节或月份的判断：已知同纬度陆地及海洋等温线弯曲状况，陆地气温高于海洋，可判断是夏季；陆地气温低于海洋，可判断是冬季。（3）判断海陆位置：已知某月份的等温线分布情况。①夏季：陆地上的等温线向高纬弯曲，海洋上的等温线向低纬弯曲。②冬季：陆地上的等温线向低纬弯曲，海洋上的等温线向高纬弯曲。

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（1）关于图1，下列叙述正确的是()A??

（2）图2中A、B两地位于同一纬度，虚线表示海岸线，A地()DA.位于北半球 B.位于东半球 C.属于陆地 D.属于海洋?

变式1.1下图是北半球中纬度地区1月等温线分布图。甲、乙两地位于同一纬线上，虚线为陆地和海洋的分界线。读图，完成（1）～（2）题。

（1）世界年平均气温的分布规律是()CA.由沿海向内陆递减 B.由沿海向内陆递增C.由低纬度向高纬度递减 D.由低纬度向高纬度递增（2）根据图中信息，下列叙述正确的是()DA.甲地气温高于乙地 B.甲、乙两地气温相同C.甲地位于海洋，乙地位于陆地 D.甲地位于陆地，乙地位于海洋

天气与空气质量1.跨语文学科中国古代诗人借对天气的描写