实验三程序结构.pdfVIP

【实验报告正文】

装

订

线

一、实验目的和要求（必填）

实验目的：掌握关系表达式、逻辑表达式和if语句，选择结构的应用；掌握while语句和do…while语

句以及for语句，明确这三种语句之间的区别，理解break和continue的区别，学会用循环结构写程序。

实验要求：学生独立完成程序的输入、编译及运行，掌握实验内容的编程、上机调试及错误分析。

二、实验内容（必填）

C程序结构

任务一：输入一个年份，判断该年份是否为“闰年”。

任务二：输出200到800之间的水仙花数（注：水仙花数是一个三位数，其各位数字立方和等于该数本身，

333

例如：153=1+5+3）。

任务三：使用for循环输出给定图形：

*****

*****

*****

*****

*****

附加题：

题1：输入4个整数，要求由小到大的顺序输出。

题2：输出三位数中百位和十位相同的所有素数。（例如113、223）

三、实验原理或实验方法

原理：完成C程序选择结构和循环结构章节内容相关代码编译、及调试，找出所输代码中的问题，并

分析解决。

方法：学生独立操作，在VC6.0下完成程序的编制及调试运行。

四、主要仪器设备或实验条件

WindowsXP操作系统，VC6.0集成开发环境

五、实验步骤（含实验数据记录处理）或操作设计过程记录

1.判断输入的年份是否是“闰年”

#includestdio.h

intmain()

{intyear,x;

scanf(%d,year);

if(year%40)

{if(year%1000)

{if(year%4000)

x=1;

else

x=0;

}

el=0;

}

el=0;

if(x)

printf(%d是闰年,year);

else

printf(%d不是是闰年,year);

return0;

}

2.输出水仙花数；注：水仙花数是一个三位数，其各位数字立方和等于该数本身；如：153=13+53+33

#includestdio.h

intmain()

{inti,a,b,c;

for(i=200;i=800;i++)

{a=i/100;

b=(i-a*100)/10;

c=i%10;

if(a*a*a+b*b*b+c*c*ci)

printf(%d\n,i);

}

return0;

}

3.使用数组和for循环输出给定图形：

#includestdio.h

intmain()

{inti,k;

for(i=1;i=5;i++)

{

for(k=1;k=i-1;k++)

{

printf();

}

printf(*****\n);

}

return0;

}