2025年部编版八年级下册语文第一单元第4课灯笼.pptxVIP

4灯笼;;素养目标;名师精讲;①灯笼寄托着、等亲人的慈爱和牵挂——感激之情

②许多乡情民俗与灯笼结下太多的缘分——﹐回忆

③灯笼能为夜行人指路——他人

④记录、传承着历史——岁月沧桑⑤联想起古代将领挑灯看剑、

抗击敌人的情景——热情;1.根据拼音写出相应的词语。

(1)什么zhēngsòng()吃官司，是不在自己意识lǐngyù()的。

(2)祖父好，在路上轻易不提wòxuán()着的情事。

(3)那种xīxīrán()庭院的jìngmù()，

是一辈子sīmù()着的。

(4)每每想起小时候在村里上灯学，要挑了灯笼走去挑了灯笼走回的事，便深深感到chàngwǎng()。;(5)遍悬珠玉金银而风至qiāngrán()的那种盛事太古远了，恨无缘观赏。

(6)你听，正萧萧班马鸣也，我愿就是那灯笼下的mǎqiánzú

()。

(7)应该数火把，数探海灯，数liáoyuán()的一把烈火！

(8)那时自己对rénqíngshìgù()还不懂，好听点说，心还像素丝样纯洁。

(9)进士第的官衔灯该还有吧，垂珠联珑的朱门却早已tuìsè

()了。;2.下列句子中加点的词语使用不恰当的一项是()

A.当妈妈即将登机离开我们时，我和父亲的心里顿时怅惘起来。

B.谁虚度年华，青春就会褪色，生命就会抛弃他们。

C.老人们常常抱怨，现在的年轻人不懂人情世故。

D.虎门镇交警队招聘了许多交通协管员，在他们的协助下，交通拥堵的现象戛然而止。;3.下列对病句的修改不正确的一项是()

A.袁隆平一生致力于杂交水稻技术的应用、推广与研究，他为世界粮食供给做出了杰出贡献。(将“应用、推广与研究”改为“研究、应用与推广”)

B.随着中高考对阅读能力考查的比重越来越大，使家长们开始重视从小培养孩子们的阅读兴趣。(把“从小”调至“开始”前面)

C.只有大力加强总体国家安全观宣传教育，不断增强全民国家安全意识，就能切实筑牢国家安全的群众基础。(把“就”改为“才”)

D.在“促消费、惠民生”活动月期间，佛山市将陆续发放累计1亿元的惠民电子消费，预计将拉动市场消费??过30亿元。(在“惠民电子消费”后加“券”)

;班级举行“民风民俗”主题研学活动，你们小组决定以佛山剪纸为研学对象。请你阅读下面的文字，完成题目。;材料一

中国是传统手工艺大国，手工艺人用巧手创作出无数精彩的艺术品。这些作品，可以是优雅的案头清玩，也可以是宏大叙事的时代记录。佛山剪纸艺术，是中国传统民间艺术

之一。佛山剪纸严格上来说其实是“刻纸”，即用刻刀而非剪刀刻出图案造型。佛山剪纸以民间日用装饰为目的，按照制作材料和方法，佛山剪纸传统上分为纯色、铜衬、纸衬、铜写、纸写、铜凿等各类。它以色彩丰富夺目、金碧辉煌见长，具有浓郁的岭南地域特色。

(选自《小小剪纸，时代记录》，《广州日报》);材料二;(2)【跨学科学习】材料二是春节时贴于市民家中的剪纸作品，请描绘其画面内容，并揭示其寓意。;考点链接;虽不像扑灯蛾，爱光明而至焚身，小孩子喜欢火，喜欢亮光，却仿佛是天性。放在暗屋子里就哭的宝儿，点亮了灯哭声就止住了。岁梢寒夜，玩火玩灯，除夕燃滴滴金，放焰火，是孩子群里少有例外的事。尽管大人们怕火火烛烛的危险，要说“玩火黑夜溺炕”那种迹近恐吓的话，但偷偷还要在神龛里点起烛来。

…………;想起来，族姊远嫁，大送大迎，曾听过彻夜的鼓吹，看满街的灯火；轿前轿后虽不像《宋史·仪卫志》载，准有打灯笼子亲事官八十人，但辉煌景象已够华贵了。那时姊家仿佛还是什么京官，于今是破落户了。进士第的官衔灯该还有吧，垂珠联珑的朱门却早已褪色了。;用朱红在纱灯上描宋体字，从前很引起过自己的喜悦；现在想，当时该并不是传统思想，或羡慕什么富贵荣华，而是根本就爱那种玩意，如同黑漆大门上过年贴丹红春联一样。自然，若是纱灯上的字是“尚书府”或“某某县正堂”之类，懂得了意思，也会觉得不凡的；但普普通通一家纯德堂的家用灯笼，可也未始勾不起爱好来。;宫灯，还没见过；总该有翠羽流苏的装饰吧。假定是暖融融的春宵，西宫南内有人在趁了灯光调绿嘴鹦鹉，也有人在秋千索下缓步寻一脉幽悄，意味应是深长的。