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2024年关岭县综合性高级中学人员招聘笔试真题

（满分100分时间120分钟）

一、单选题（每题只有一个正确答案，答错、不答或多答均不得分）

1.教学目标是预期学生通过教学活动获得的（）。

A.思维品质

B.学习结果

C.知识技能

D.学习内容

【答案】：B

2.教育者在教育教学过程中，在完成某一阶段(如一节课、一个单元或一个学期)工作时，希望受教育者达到的要求或产生的变化结果是（）。

A.教育目的

B.教学目标

C.课程目标

D.培养目标

【答案】：B

3.在日常学习生活中，教师利用榜样的作用提高学生的自我效能感，这属于（）。

A.自我强化

B.直接强化

C.负强化

D.替代性强化

【答案】：D

4.“给学生一杯水，自己得有一桶水”，体现了对教师哪方面的职业角色期待（）。

A.崇高的职业道德

B.先进的教育理念

C.终身学习的意识

D.渊博的专业知识

【答案】：D

5.在所要学习的新材料呈现之前提供的一种引导性材料，它在新学习材料与学习者原有观念之间起认知桥梁的作用，这种教学策略是（）。

A.先行组织者

B.认知结构

C.固定点

D.比较性组织者

【答案】：A

6.在学习过程中，学习者针对所学内容画出网络关系图，这种学习策略属于（）。

A.精加工策略

B.元认知策略

C.资源管理策略

D.认知策略

【答案】：D

7.以下关于教师道德的社会作用的说法错误的是（）。

A.教师道德的社会作用是教师道德一般功能在具体历史条件下的实现

B.教师职业道德的主要影响对象是学生，对社会难以产生影响

C.教师道德的最基本作用是指导教师在教育工作过程中正确选择自己的行为，处理协调好个人与他人、集体、社会的关系，保证教育工作顺利开展和教育任务的完成

D.教师的道德水平不仅影响学生的道德成长，还影响学生的智能发展

【答案】：B

8.教育是与种族需要、种族生活相适应的、天生的，而不是获得的表现形式；教育既无须周密的考虑使它产生，也无须科学予以指导，它是扎根于本能的不可避免的行为。这种教育起源属于（）。

A.心理起源说

B.劳动起源说

C.神话起源说

D.生物起源说

【答案】：D

9.奥苏伯尔认为，通过符号所代表的新知识与学习者认知结构中已有的适当观念建立实质性和非人为性的联系就是（）。

A.有意义学习

B.并列学习

C.上位学习

D.下位学习

【答案】：A

10.特别强调发展教育必须发展师范教育的是（）。

A.蔡元培

B.梁启超

C.杨昌济

D.康有为

【答案】：B

11.夸美纽斯在（）中提出了“班级授课制”。

A.《教育与发展》

B.《普通教育学》

C.《教育论》

D.《大教学论》

【答案】：D

12.许多人利用早晨和晚上的时间学习记忆，其效果优于白天，这是因为早上和晚上所受到的干扰是（）。

A.倒摄抑制

B.单一抑制

C.前摄抑制

D.双重抑制

【答案】：B

13.教育随着人类的产生而产生，并在人类社会的发展过程中不断演变。以下关于教育本质的描述，不正确的一项是（）。

A.教育以对人的身心发展产生影响为直接目标

B.教育不是人类社会特有的现象，动物世界也存在各种各样的教育

C.教育活动通过培养人而作用于社会，促进社会发展

D.教育是有目的、有计划、有组织地培养人的社会实践活动

【答案】：B

14.美国学者孟禄根据原始社会没有学校，没有教师的史实，断定教育起源于儿童对成人的无意识模仿。这种观点被称为（）。

A.交往起源说

B.生物起源说

C.劳动起源说

D.心理起源说

【答案】：D

15.教师在教学中的师德规范主要体现在（）。

A.精通业务，学而不厌

B.学为人师，行为示范

C.热爱学生，诲人不倦

D.以上都是

【答案】：D

16.世界教育史上被人们公认的教育学奠基者和创始人，被誉为“教育学之父”的教育家是（）。

A.赫尔巴特

B.乐正克

C.孔子

D.夸美纽斯

【答案】：D

17.农业生产活动中使用地膜可起到保温保湿保土等作用，但存在难回收、难自然降解的问题，造成严重的“白色污染”，残留在土壤中的地膜会（）。①阻碍土壤温度提升②加快表土流失速度③危害作物根系发育④阻碍土壤水肥运移

A.②③

B.①②

C.②④

D.③④

【答案】：D

18.从20世纪80年代起，我国的经济区划分为东、中、西三个地区。下列属于西部地区的是（）。

A.内蒙古、广西

B.青海、江西

C.四川、湖北

D.山西、云南

【答案】：A

19.网购成为了一种新的消费模式，网络团购说明（）

A.货币职能发生本质变化

B.商品交换发生本质变化

C.商品交换模式已经发生改变

D.纸币已经被电子货币取代

【答案】：C

20.物质和物质形态的关系正确的表述是：

A.同一性的关系

B.第一性