北师大版数学三年级下册 第三单元 乘法-第3课时 队列表演（二）课件(共13张PPT).pptxVIP

第三单元

乘法

第3课时

队列表演（二）

复习导入

计算32×14。

32×14

=32×7×2

=224×2

=448

探究新知

14

12

×

28

14×2=28，接下来怎样算？

用10乘14等于140，可以怎样写呢？

你能用竖式计算14×12吗？

14

12

×

28

······14×2

140

＋

168

······14×10

······28＋140

14

看一看，想一想，说一说竖式每一步的意思。

3

6

2

4

3

8

4

8

6

4

3

8

0

4

1

9

9

3

3

9

2

4

1

算一算。

巩固练习

1.同学们进行体操表演，每排13人，

有12排，一共有多少人？

⑴用竖式计算。

6

2

3

1

6

5

1

13×12＝

156（人）

1.同学们进行体操表演，每排13人，有12排，一共有多少人？

⑵圈一圈，并说一说竖式每一步的意思。

6

2

3

1

6

5

1

······13×2

······13×10

······26＋130

2.

6

9

2

3

6

1

4

1

4

3

8

6

4

1

7

1

6

6

8

8

6

4

9

1

1

2

2

4

1

4

4

3.数一数，算一算。

⑴小青蛙每次跳11个格，它跳了18次，一共跳了

多少格？

11×18=198（格）

答：一共跳了198格。

3.数一数，算一算。

⑵大青蛙每次跳21格，它跳了14次，一共跳了

多少格？

21×14=294（格）

答：一共跳了294格。

4.世界杯足球赛有32支球队参加，每队23名运动员。

一共有多少名运动员？

32×23=736（名）

答：一共有736名运动员。

5.“少先队林”里现在一共有多少棵树？

25×11=275（棵）

答：一共有550棵树。

275+275=550（棵）

课堂总结

列竖式计算两位数乘两位数的方法：

1.用第二个乘数个位上的数去乘第一个乘数的各个数位上的数，

得数的末位和第二个乘数的个位对齐。

2.用第二个乘数十位上的数去乘第一个乘数的各个数位上的数，

得数是多少个“十”，个位上的0省略不写，所以得数的末位

要和第二个乘数的十位对齐。

3.把两次乘得的积相加。