2024版预防流感幼儿园精课件.pdf

2024版预防流感幼儿园精课件

一、教学内容

本节课选自2024版预防流感幼儿园精品课件，主要涉及教材第二

章“流感的认识与预防”部分，详细内容包括：流感的基本概念、传

播途径、常见症状、预防措施等。

二、教学目标

1.让幼儿了解流感的基本知识，认识到预防流感的重要性。

3.增进幼儿对健康生活方式的认识，增强身体素质。

三、教学难点与重点

难点：流感预防措施的掌握与应用。

重点：流感的基本概念、传播途径、常见症状及预防方法。

四、教具与学具准备

1.教具：流感病毒模型、PPT课件、卫生纸、洗手液、口罩等。

2.学具：画笔、画纸、彩色笔、剪刀、胶水等。

五、教学过程

1.实践情景引入（5分钟）

（1）教师展示流感病毒模型，引导幼儿观察并说出病毒的特征。

（2）教师模拟流感病毒传播过程，让幼儿了解流感的传播途径。

2.例题讲解（10分钟）

（1）教师通过PPT课件讲解流感的基本概念、常见症状、预防措

施等。

（2）教师邀请幼儿回答问题，巩固所学知识。

3.随堂练习（10分钟）

（1）教师发放画纸，让幼儿画出流感病毒，加深对病毒形态的认

识。

（2）教师针对幼儿的回答进行点评，纠正错误认识。

六、板书设计

1.流感的基本概念、传播途径、常见症状、预防措施。

2.重点内容用不同颜色的粉笔标注，突出重点。

七、作业设计

1.作业题目：如何预防流感？

2.画一幅关于流感预防的宣传画。

八、课后反思及拓展延伸

1.反思：本节课通过实践情景引入、例题讲解、随堂练习等方式，

让幼儿掌握了流感的基本知识，达到了预期的教学目标。

2.拓展延伸：组织幼儿参观卫生防疫站，了解更多的防疫知识；

开展健康生活方式主题活动，提高幼儿的健康意识。

重点和难点解析

1.教学难点与重点的确定。

2.教具与学具的准备。

3.教学过程中的实践情景引入、例题讲解和随堂练习。

4.板书设计。

5.作业设计。

6.课后反思及拓展延伸。

一、教学难点与重点的确定

1.教学难点：流感预防措施的掌握与应用。幼儿在理解预防措施

时可能存在一定的困难，需要教师通过生动的实例和实践活动，使其

易于理解和接受。

2.教学重点：流感的基本概念、传播途径、常见症状及预防方法。

这部分内容是幼儿了解流感的基础，需要着重讲解。

二、教具与学具的准备

1.教具：流感病毒模型、PPT课件、卫生纸、洗手液、口罩等。

这些教具能直观地展示流感病毒和相关预防措施，有助于幼儿理解和

记忆。

2.学具：画笔、画纸、彩色笔、剪刀、胶水等。通过绘画、手工

制作等实践活动，让幼儿更好地参与到课堂中，提高学习兴趣。

三、教学过程中的实践情景引入、例题讲解和随堂练习

1.实践情景引入：通过展示流感病毒模型和模拟病毒传播过程，

让幼儿亲身体验流感的传播途径，提高预防意识。

2.例题讲解：结合PPT课件，详细讲解流感的基本概念、常见症

状、预防措施等，引导幼儿关注重点内容。

3.随堂练习：设计洗手比赛、绘画流感病毒等环节，使幼儿在实

际操作中加深对课堂知识的理解和记忆。

四、板书设计

1.在板书上列出流感的基本概念、传播途径、常见症状、预防措

施等内容，用不同颜色的粉笔突出重点。

2.结合幼儿的认知特点，采用图文并茂的方式，使板书更生动、

形象。

五、作业设计

1.设计关于流感预防的作业题目，让幼儿通过思考和实践，巩固

所学知识。

2.画一幅关于流感预防的宣传画，培养幼儿的动手能力和创作思

维。

六、课后反思及拓展延伸

2.拓展延伸：组织相关活动，如参观卫生防疫站、开展健康生活

方式主题活动等，使幼儿在课堂之外进一步了解和掌握健康知识。

本节课程教学技巧和窍门

一、语言语调

1.讲解时注意语速适中，发音清晰，以便幼儿能够听懂并跟随思

路。

2.在强调重点内容时，适当提高语调，增加语音