2025年高考生物第一轮知识点随堂达标检测.doc

1．(·高考广东卷)如图所示某湖泊的食物网，其中鱼a、鱼b为两种小型土著鱼，若引入一种以中小型鱼类为食的鲈鱼，将出现的状况是()

A．鲈鱼的产量不能弥补土著鱼的减少许

B．土著鱼在与鲈鱼的竞争中处在劣势

C．浮游动物总量锐减后再急升

D．浮游植物总量急升后再锐减

解析：选A。首先分析出鲈鱼以鱼a、鱼b两种小型土著鱼为食，且鲈鱼与土著鱼属于不一样种生物；再根据食物链的营养环节由后向前分析土著鱼、浮游动物和浮游植物的总量变化。鲈鱼以土著鱼为食，处在土著鱼的下一种营养级，由于能量每流经一种营养级都要消耗一部分，因此鲈鱼的产量不能弥补土著鱼的减少许，A项对的；土著鱼和鲈鱼为捕食关系，B项错误；根据食物链的营养环节由后向前分析土著鱼、浮游动物和浮游植物的总量变化：鲈鱼引入会导致土著鱼总量先减少后增长，间接导致浮游动物总量先增长后减少，而浮游植物总量的变化则为先减少后增长，C、D两项错误。

2．(·高考海南卷)某河流中五年前引进了一种外来植物(甲)。跟踪调查发现，五年来，该河流中甲种群密度逐年明显增长，土著食草鱼类和水草的种群密度逐年明显减少。下列论述对的的是()

A．五年来该河流中甲种群的种内竞争不停增强

B．甲的引进并不能变化该河流生态系统的构造

C．大量投放土著食草鱼类可有效地控制甲的蔓延

D．该河流中所有的生物和底泥共同构成河流生态系统

解析：选A。本题重要考察外来物种入侵对生态系统稳定性的影响方面的知识。刚进入一种新环境中的物种，最初种群密度会明显增长，同步由于该种群密度的增大，种内竞(斗)争也在加剧。甲的引进变化了该生态系统的成分、食物链、食物网，即变化了该生态系统的构造。要有效地控制甲的蔓延，就要投入与甲有竞争或捕食关系的生物，而土著食草鱼类不食甲，只食当地水草，大量投放土著食草鱼类不能控制甲的蔓延。该河流中所有的生物、底泥、水、空气、阳光等共同构成一种生态系统。

3．(·高考四川卷)将某稻田等分为互不干扰的若干小区，均种上水稻苗(28株/m2)和3种杂草(均为1株/m2)，随机向不一样小区引入不一样密度的福寿螺(取食水生植物)。一段时间后，测得各物种日均密度增长率如下图所示。

(1)本试验的自变量是________________，用样措施调查水花生种群密度时，常用的取样措施有________________________________________________________________________。

(2)稻田生态系统中的福寿螺属于________，它和鸭舌草之间构成________关系。

(3)试验期间，中密度处理小区福寿螺种群的出生率________死亡率，高密度处理小区的水花生种群数量呈________型增长。

(4)若试验结束后停止人工管理，低密度处理小区将经历________演替，时间足够长，最也许演替为以________为主的水生植物群落。

(5)若试验结束后除去福寿螺和杂草，该生态系统的________稳定性将减少。

解析：(1)根据题意可知本试验的自变量是不一样小区引入的福寿螺的密度；用样措施调查种群密度时，常用的取样措施有五点取样法和等距取样法。(2)根据题干信息可知，稻田生态系统中的福寿螺以水生植物为食，属于初级消费者，它与鸭舌草(生产者)之间是捕食关系。(3)由坐标图中数据可知，中密度处理小区的福寿螺日均密度增长率不小于0，阐明种群数量是增长的，故出生率不小于死亡率；高密度处理小区的水花生日均密度增长率不小于0，阐明种群数量是增长的，但由于实际环境条件(如捕食者福寿螺、竞争者水稻等)的限制，其种群数量应当呈S型增长。(4)若试验结束后停止人工管理，低密度处理小区还处在群落未成熟阶段，将会经历类似弃耕农田的次生演替过程；由坐标图中数据可知，无论引入的福寿螺密度怎样，狐尾草的日均密度增长率都是最大的，因此时间足够长的话，最也许演替为以狐尾草为主的水生植物群落。(5)假如试验结束后将福寿螺与杂草除去，该生态系统的成分和构造将趋于简单化，其自我调整能力会减弱，抵御力稳定性将减少。

答案：(1)福寿螺的密度五点取样法和等距取样法

(2)消费者捕食(3)不小于S(4)次生狐尾草

(5)抵御力

4．下列信息的传递中，与其他三种不属于同一类型的是()

A．小囊虫在发现榆、松寄生植物后，会发出汇集信息素，召唤同类来共同取食

B．榆树通过度泌一种化学物质，与栎树产生互相拮抗的现象

C．雄蚊能根据雌蚊飞行时所发出的低频声波而找到雌蚊

D．群居动物通过群体气味与其他群体相区别

解析：选C。A项中的“信息素”、B项中的“化学物质”、D项中的“气味”均能阐明其信息传递的类型属于化学信息，而C项中的“低频声波”能阐明其信息传递的类型属于物理信息。

5．(·江苏淮安模拟)下列有关生态系