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遗传学考试复习资料

遗传学笔记

第一章绪论

1.名词解释：

遗传学种质遗传变异

2.遗传学是遵循么思想在发展的，为么？

3.遗传学研究的内容是么？

4.遗传学发展有儿块重要的里程碑？

5.你如何评价魏斯曼的种质学说？

6.为么说遗传学是生命科学的基础科学和带头学科？

7.你怎样理解遗传、发育、进化在基因水平上的统一？

8.遗传学的应用前景如何？

9.你认为遗传学在21世纪会有哪些重要发展？

10.遗传学发展的关键领域是么？

第一节遗传学的定义、研究内容和任务

一、么是遗传学

1、遗传学(Genetics)是研究生物遗传与变异规律的一门科学。

2、遗传(heredity)是指生物的繁殖过程中，亲代和子代各个方面的相似现象。

3、变异(variation)是指子代个体发生了改变，在某些方面不同于原来的亲代。

4、遗传与变异的辨证关系：遗传和变异是生物界的共同特征，它们之间是辩证

统一的。生物如果没有变异，那么生物就不能进化，而遗传只是简单的重复；生

物如果没有遗传，就是产生了变异也不能遗传下去，变异不能积累，变异就失去

了意义。所以说，遗传与变异是生物进化的内因，但遗传是相对的，保守的，而

变异是绝对的，发展的。

5、现代的观点：遗传学是研究生物体遗传信息的组成、传递和表达规律的一门

科学，其主题是研究基因的结构和功能以及两者之间的关系，所以遗传学可称为

基因学。

二、遗传学研究的任务

就是研究生物的遗传变异现象，深入探讨它们的本质，并利用所得成果，

能动地改造生物，更好地为人类服务。

三、遗传学研究的内容

随着遗传学的不断发展，遗传学研究的范围越来越广泛，它主要包括遗传

物质的本质、遗传物质的传递和遗传物质的表达四个方面。

1、遗传物质的结构：化学本质，它所包含的遗传信息、结构、功能、组织和变

化；总体结构一基因组一的结构分析；遗传物质的改变(突变和畸变)

2、遗传物质的传递：遗传物质的复制、在世代间的传递、染色体的行为、遗传

规律、基因在群体中的数量变迁。

3、遗传物质的表达：基因的原初功能、基因的相互作用、基因和环境的作用、

基因表达的调控及个体发育中的基因的作用机制。

4、利用遗传学知识，改造生物，使之符合人类的利益和要求。

第二节遗传学发展的里程碑

第一个时期:细胞遗传学时期

§1910年摩尔根(Morgan,T.H)及其弟子创立了连锁定律

§1927年MullerX-射线诱发突变

基因是一个抽象的遗传因子，既是功能单位，又是重组单位和突变单位

第二时期:微生物遗传和生化遗传时期(1941—1960)

§1941Beadle和Totum提出一基因一■酶学说

§1944very确定遗传物质为DN

§1951McClintockB.发现跳跃基因或称转座

§1953Watson和Crick建立双螺旋模型

§1958Kornberg发现DN合成酶

在此期遗传的基本单位是顺反子

第三时期:分子遗传时期

(196C1985)

§1961:Jacob和Monod建立乳糖操纵子模型

§1962,1968rber,1978Smith发现限制性酶

§1964,1965：Nirenberg,Khorana破译遗传密码

§1972Berg建立重组技术

§1975Temin发现反转录酶

一、遗传学的产生

人们在长期的生产活动中对遗传和变异现象早就有所认识，也曾提出不少

假说来解释生物的遗传变异机理。

1、亚里士多德(ristotle,公元前三世纪，希腊哲学家)认为遗传是孩子从父

母那里接受了一部分血液。

2、先成论(theoryofperformation)Jan.Swammerdam(1637~1680)认

为每个精子中带一个小人。瑞士学者C