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我尽一杯,与君发三愿:一愿世清平,二愿身强健,三愿临老头,数与君相见。——《白居易》
长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。——李白
2025年百色市田林县(中小学、幼儿园)教师招聘试题及答案
一、单选题
1、成就动机理论的主要代表人物是()。
A、马斯洛
B、韦纳
C、阿特金森
D、班杜拉
【答案】C
2、在教学过程中,学生对自己的学习状况进行自我评估或者凭教师
的平常观察记录或与学生的面谈而进行的教学评价属于()。
A、配置性评价
B、形成性评价
C、诊断性评价
D、总结性评价
【答案】B
3、下列哪一种做法不利于教育发挥促进儿童发展的主导作用?()。
A、教育在成熟的基础上引导发展
B、教育始终在整体发展的基础上促进个性发展
C、教育始终要顺应儿童的成熟,反映儿童已有的发展
D、教育过程中始终要尊重和发挥儿童的主体性
【答案】C
4、试图用心理学的“统觉理论”原理来说明教学过程的教育家是()。
A、夸美纽斯
良辰美景奈何天,便赏心乐事谁家院。则为你如花美眷,似水流年。——《汤显祖》
老当益壮,宁移白首之心;穷且益坚,不坠青云之志。——唐·王勃
天行健,君子以自强不息。地势坤,君子以厚德载物。——《周易》
B、赫尔巴特
C、杜威
D、凯洛夫
【答案】B
5、社会环境对个体的客观要求所引起的需要与个体的发展水平之间
的矛盾运动,是推动个体由自然人向社会人转变的()。
A、动力
B、前提
C、条件
D、基础
【答案】A
6、有人记忆马克思的生日“1818年5月5日”时,联想为“马克思
一巴掌一巴掌打得资产阶级呜呜地哭”,这是使用了()。
A、组织策略
B、精细加工策略
C、元认识策略
D、复述策略
【答案】B
7、在教育心理学看来,()不仅是课堂管理研究的主要范畴,也是学
习过程研究和教学设计研究所不能忽视的重要内容。
A、教学内容
B、教学媒体
C、教学环境
丹青不知老将至,贫贱于我如浮云。——杜甫
以铜为镜,可以正衣冠;以古为镜,可以知兴替;以人为镜,可以明得失。——《旧唐书·魏征列传》
学而不知道,与不学同;知而不能行,与不知同。——黄睎
D、评价/反思过程
【答案】C
8、学生的品德结构中,下列陈述正确的是()。
A、行是基础,知是关键
B、知是基础,行是关键
C、意是基础,情是关键
D、意是基础,行是关键
【答案】B
9、教师的劳动价值主要体现在教育劳动的()。
A、个人价值和社会价值
B、主体价值
C、创造价值
D、教育价值
【答案】A
10、人们对道德规范及其意义的理解和掌握,对是非、善恶、美丑的
认识、.和评价,以及在此基础上形成的道德识辨能力,属于()。
A、道德认识
B、道德情感
C、道德意志
D、道德行为
【答案】A
11、对于事物,学生保留不同的观点,这是学生的()。
A、义务
吾日三省乎吾身。为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?——《论语》
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