公开课教案教学设计课件鄂教初中语文七下《渡者之言》课件.ppt

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渡者之言;基础知识积累;基础知识积累（二）;二、一词多义:;古文今译;时西日沉山，晚烟萦树。望城二里许，因问渡者尚可得南门开否？渡者熟视小奚，应曰：“徐行之，尚开也；速进，则阖。”予愠为戏，趋行。;及半，小奚仆，束断书崩，啼未即起，理书就束，而前门已牡下矣。

;予爽然，思渡者言近道。天下之以躁急自败，穷暮而无所归宿者，其犹是也夫！其犹是也夫！;探讨;4.“予爽然，思渡者言近道”一句中的“道”指的是什么？

5.课文结尾处为什么将“其犹是也夫”连说两遍？表达了与作者怎样的心情？;比较阅读;再见！;卖油翁;学习目标;;;;陈尧咨（善射）;1、联系生活、学习，说说熟能生巧的事例。

2、你认为一个人应该如何看待自己的长处？又如何看待他人的长处？;人外有人，天外有天。

取人之长，补己之短。

自满人十事九空，虚心人万事可成。

谦受益，满招损。

该用户很懒，什么也没介绍

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