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2025年电大《健康教育与健康促进》形考任务二 .pdfVIP

2025年电大《健康教育与健康促进》形考任务二 .pdf

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操千曲尔后晓声,观千剑尔后识器。——刘勰

试卷总分:100得分:100

1.为扩大影响,集中解决一部分人共同存在的心理问题,可以采用()。

A.个别咨询

B.信函咨询

C.专题咨询

D.团体咨询

E.门诊咨询

【答案】:D

2.健康相关行为是指()。

A.促进健康的行为

B.与疾病有关的行为

C.与健康有关的行为

D.危害健康的行为

E.与健康和疾病的有关的行为

【答案】:E

3.某人得知好友在体检中被查出高血脂后,积极改善自己的饮食习惯,体现了健康信念模式

中哪个因素对其行为的影响()。

A.对采纳健康行为障碍的认知

B.对疾病危险性的认知

C.提示因素

D.对疾病易感性的认知

E.自我效能

【答案】:C

4.促进健康行为不包括()。

A.规律性

B.适宜性

C.有利性

D.和谐性

E.习得性

【答案】:E

5.预警行为指的是()。

A.戒烟、限酒,不吸食毒品,预防疾病

B.改善自己的营养、运动等日常行为,预防疾病发生

C.预防事故发生和一旦发生事故后的正确处理行为

D.对环境进行监测,及时向公众报告其对健康是否有不利影响

E.发生健康问题后及时警觉,尽早就诊,避免疾病进一步发展

【答案】:C

6.“驾车时使用安全带”属于促进健康行为中的()。

太上有立德,其次有立功,其次有立言,虽久不废,此谓不朽。——《左传》

A.日常健康行为

B.遵医行为

C.避免有害环境行为

D.预警行为

E.保健行为

【答案】:D

7.“积极改进生产工艺,减少噪音污染”属于促进健康行为中的()。

A.遵医行为

B.日常健康行为

C.预警行为

D.避免有害环境行为

E.保健行为

【答案】:D

8.人察觉到自己患有某种疾病时去医院看病属于().

A.病人角色行为

B.遵医行为

C.保健行为

D.求医行为

E.预警行为

【答案】:D

9.人们患了某种疾病后,由于怕花费太多时间和钱而不去就诊,在健康信念模式中应该解

()。

A.对疾病易感性的认知

B.自我效能

C.对疾病危险性的认知

D.对采纳健康行为益处的认知

E.对采纳健康行为障碍的认知

【答案】:E

10.医务人员对高血压患者减少盐的摄入给予鼓励,属于行为矫正中的()。

A.强化法

B.厌恶法

C.示范法

D.脱敏法

E.消除法

【答案】:A

11.在制定健康教育与健康促进计划时要使计划留有余地,以便在实施中根据实际情况进行

调整,体现了制定计划的()。

A.弹性原则

B.整体性原则

臣心一片磁针石,不指南方不肯休。——文天祥

C.从实际出发原则

D.参

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