幼儿园大班美术活动教案《风筝飞上天》 (3篇).pdfVIP

幼儿园大班美术活动教案《风筝飞上天》普（选3篇）

幼儿园大班美术活动教案《风筝飞上天》1

活动目标：

1、能用画、粘贴、叉剪的方法制作简单的风筝。

2、尝试让风筝飞起来，体验做做玩玩的乐趣。

活动准备：

风筝课件、各式各样的风筝、制作风筝的材料：三角形白纸、长方形纸、

棉线、吸管、剪刀、双面胶等。

活动过程：

一、开始部分：

布置风筝展览，引导幼儿观察风筝的形状、颜色及风筝的对称美：小朋友

今天老师给你们准备了一些风筝，你们自己去看一下这些风筝哪些地方相同，

哪些地方不同？放（轻音乐，幼儿观察）

二、基本部分：

1、**:小朋友，刚才你们看到的这些风筝哪些地方是不同的，哪些地方是

相同的？

2、幼儿回答后教师小结引导幼儿了解风筝各部分的构造及用途：

不同处：颜色、图案、形状等不一样。

相同处：图案是对称的，都有骨架、线轮、风筝面、尾巴。

纸面是装饰用的、骨架是支撑纸面的、线轮是用来帮助风筝飞上天的、尾

巴是掌控*衡的A

3、小朋友知道哪儿的风筝最有名，做得最好吗？潍（坊）对我们的家乡潍坊

是著名的“世界风筝都”。每年的4、20全世界的风筝爱好者都会拿着自己制

作的风筝来潍坊参加国际风筝节。

4、那你知道风筝是怎么制作出来的吗？放（课件幼儿了解制作过程）。

第一步：将纸对折，用对称的方法画上图案。

第二步：在长方形的短边上来回剪出风筝的尾巴！让（幼儿操作一下，学会

叉剪）

第三步：扎风筝架：将竹条用线扎成“干”字状。竹条叉处要扎紧。

第四步：在风筝架上抹上适量的襁糊，糊上剪好的风筝面纸和彩带或（者是

用叉剪的方法做成的尾巴）

第五步：在风筝上系好脚线和放飞线，就可以放飞了

5、你想做吗？

6、幼儿分组合作用材料筷（子、冰糕棍、饮料吸管）制作风筝。放（轻音乐）

结束部分：

1、幼儿展示自己制作的风筝。

2、你的风筝能飞起来吗。试一试

3、幼儿再次修改自己制作的风筝，尝试让它飞起来。

4、再到室外去放一放看风筝能不能飞起来。走（出教室）

幼儿园大班美术活动教案《风筝飞上天》2

活动目标

1.能和同伴分工合作，运用画、叉剪、粘贴的方法制作简单的风筝。

2.感受风筝奇特的造型、艳丽的色彩、图案的对称所带来的美感。

活动准备

1.活动前教师**幼儿观山东潍坊国际风筝节视频或**幼儿阅读幼儿学习

资源第27页。

2.教师教学资源《风筝飞上天》.

3.三角形白纸、长方形、棉线、吸管，见幼儿活动资源包）剪刀、透明胶

带、双面胶。

4.教师提前做好风筝。

5.请家长在活动前利用周末带幼儿去放风筝。

活动过程

1.播放教师教学资源，欣赏各种风筝奇特的造型、艳丽的色彩、图案的对

称带来的美感。

(1)教师出示几种形态各异的风筝，引导幼儿观察风筝的造型、颜色及图案

的特点。

(2)引导幼儿细致观察风筝的构造。重点引导幼儿观察风筝上的骨架和引

线，了解它们的用途。

2.教师讲解风筝的制作方法。

(1)在三角形的风筝面上设计并画出漂亮的图案，注意图案的两边要对称。

(2)在长方形纸的短边上交叉来回剪，注意每一条都不能剪断，剪出风筝的

尾巴，然后粘贴在风筝面上。

(3)将吸管粘在风筝面反面的边缘及中间做风筝的骨架，用棉线穿过中间的

一根吸管打结即可。

3.指导幼儿和同伴分工合作，运用画、交叉剪、粘贴的方法制作简单的风

筝。

(1)教师提供材料，鼓励幼儿分小组合作，创造性地制作不同造型的风筝。