2024一年级语文上册教案第七单元.pdfVIP

一年级上册语文教案

课题：9明天要远足(第一课时)课型新授课

教学目标、教学重点、教学难点、教学算

教学目标：

1.会认11个生字，相识1个偏旁“目二

2.正确、流畅地朗读课文。

教学重点：会认生字。

教学难点：排比句

课前算：生字卡片、教学挂图、多媒体

教学流程批注

第一课时

一、创设情境，导入新课。

1.师：同学们，明天老师要带大家外出游玩一天。明天就能去郊游了，

你们的心情怎样？学生说一说心情，

2.今日我们就来学习一首表达这种兴奋、激烈心情的小诗《明天要远足》。

齐读课题。

3.“远足”是什么意思？“远足”就是出远门旅行。

二、自主识字。

1.老师范读课文，要求学生圈画诞生字。

2.学生自由读文，要求：借助拼音把字音读准。

3.自由识字、组词。

4.小组沟通识字方法。

5.全班沟通，逐个点名沟通自己记得快的字的方法。

6.课件展示生字，多种方法识字。

(1)开火车认读，相识偏旁“目，

(2)小组竞赛读。

(3)全班齐读。

三、朗读课文，巩固识字。

1.老师领读课文，巩固识字。

教学流程批注

2.自由朗读课文，要求把字音读正确，把句子读流畅。

3.全班流畅地朗读课文。

四、检测识字，总结全课。

1.找一找句中加点字的正确拼音上“J二

(1)天黑了，我睡不着(zhdozhe)o

(2)那(Idnd)地方的事(hdim^i),真的像老呷(sishl)说的,有

那么多种颜色吗？

(3)究竟什(shdnsen)么时候才(caichai)天亮呢？

2.拼字嬉戏，我能行。

例：目+垂二睡

»)+(每)=()

()+()=(吗)

(为)+(卜)二()

()+()=(什)

3.这节课你有哪些学习收获？

五、布置作业。

生字抄写

板书设计:

明

天

要

远

足

洁臼送提”

课后反思:

一年级上册语文教案

课题：9明天要远足其（次课时）课型新授课

教学目标、教学重点、教学难点、教学算

教学目标：

1.会写“才、明、同、学”4个生字。

2.能够有感情地朗读课文，充分发挥学生的想象力。

教学重点：

1.会写4个生字。

2.能有感情地朗读课文。

教学难点：

课前打算：生字卡片、教学挂

教学流程批注

一、复习导入新课。

1.检测认字。课（件展示）学生认读。

2.全班有感情地齐读课文。

3.认读下面的字词。

那么睡着吗大海

真的老师什么天亮

二、再读课文，理解内容。

1.