七年级语文上册第一单元第3课雨的四季精编练习新人教版.docVIP

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3雨的四季

01积累运用

1．请给下面加点的字注音

花苞(bāo)静谧(mì)高邈(miǎo)

莅临(lì)吝啬(lìnsè)彩棱镜(léng)

淅(xī)淅沥(lì)沥盛气凌人(duō)

2．下面每一组词语都有一个错别字，请找出来并改在后面的括号里。

(1)萌发骄媚衣裳凄冷(骄—娇)

(2)浇罐干涩铃铛化妆(罐—灌)

(3)粗旷池畦端庄干涩(旷—犷)

(4)冷冽捷毛屋檐草垛(捷—睫)

3．下列句子没有语病的一项是(C)

A．春节回到家乡，我又看到了母亲那亲切的笑容和久违的乡音。

B．每年全国青少年科技创新大赛有超过1000万名左右的青少年参与。

C．我们观赏古代诗词，应当全面了解作者的生平以及他所处的时代环境。

D．央视“诗词大会”栏目将国学消遣化，有利于更多人探讨和了解国学。

(解析：A项，“看到”与“乡音”动宾搭配不当；B项，“超过”与“左右”冲突；D项，“探讨”与“了解”语序不当。)

4．指出下列句子所用的修辞手法。

(1)半空中好像总挂着透亮的水雾的丝帘，牵动着阳光的彩棱镜。(比方)

(2)而那萌发的叶子，简直就像起伏着一层绿茵茵的波浪。(比方)

(3)那是雨，是使人静谧、使人怀想、使人动情的秋雨啊！(排比)

(4)但这时候，雨已经化了妆，它常常变成漂亮的雪花，飘然莅临人间。(拟人)

5．课文的第三段“而夏天，就更是别有一番风情了”一句中“别有一番风情”指的是哪些方面？

①夏天的雨没有预报，说下就下；②光头浇雨，更有味道；③一切毫不掩饰地放开，花朵、树叶、杂草争先恐后地成长；④暑气被一片绿汲取；雨声、蝉声、蛙鼓一起奏起了夏雨的交响曲。

6．自然界没有风风雨雨，大地就不会春华秋实。请依据要求，完成下列各题。

(1)【活动一：猜一猜】猜下列谜语，各打一自然现象。

①水皱眉，树摇头，草弯腰，云逃走。风

②家在湖泊海洋，常在高空漂浮；春夏来到人间，滋润草木生长。雨

(2)【活动二：写一写】收集含有“风”“雨”的词汇和俗语。

成语：风调雨顺、风雨交加、血雨腥风、闻风丧胆、兴风作浪

俗语：雷声大，雨点小。__听风就是雨。__屋漏偏遭连夜雨，船行又遇打头风。__无风不起浪。

(3)【活动三：赏一赏】大自然的风雨，浸润了多少文人墨客的心，所以它们的身影一再出现在各类文学作品中。请你展示一句写风或雨的古诗名句(要注明作者和题目)，并作简要赏析。

名句：春潮带雨晚来急(韦应物《滁州西涧》)

赏析：这句诗描绘出了一幅春水突涨的画面：晚春季节，滁州西涧，草木茂密，黄鹂时鸣，一场大雨突然而来，涧中水位猛涨。一个“急”字既写出了雨来得快而大，又借“潮”字示意环境的偏僻幽深。

02拓展阅读

(原创)

家乡雨

安琼

我不习惯带伞，嫌烦，嫌多余。衣衫湿透，如同落汤鸡一般，时常引发感冒，大人叱责，同学讪笑，自己依旧我行我素。工作之后，也不带伞。对雨季来与不来，也并不在乎，你要来就来吧，我以不变应万变，这雨砸在头上也不会砸出窟窿来，也就更加淡然视之。

后来也起先躲闪雨水了。还是青春期时就发觉前额的头发日渐稀有，就怀疑自己太不把头发乃至自己当一回事了，这雨或许是掉发的一大缘由。

南方的雨，上海的雨，也真够绵密的。梅雨季节，身子老是有湿漉漉的感觉，雨伞也遮挡不住细雨纷扬。有一阵子是骑自行车上班的，那雨披裹在身上，像被包粽子似的，那雨帽还禁不住风的挑拨，时时常地掀开以示罢工了，感觉很是不爽。后来有车了，避开了不少风雨。当然，许多时候，还是有点厌烦这突如其来，频频造访的雨。雨，终是太多了，也迷漫了天空，曾有过的诗意，也渐渐淡去。

到了大西北，到了南疆，并且工作生活了几年之后，领会了这里的干燥缺雨，突然就生发了另一种感受。

一年四季，几乎见不到一场豪雨。也见识过雨滴。那是在马路上奔驰。还没听到什么动静，就听当地司机说，看，下雨了！在他的指引下，才发觉车窗挡风玻璃上散落着几滴雨珠，混浊黏稠。紧接着，又望见几滴弱弱地飘打在窗玻璃上，怯怯的，像一只只软弱的小昆虫。后来也望见过雨势略微强盛些的，密密匝匝地从天而降，但很是短暂，飘落的雨，沉没在虚土里，若有若无，显得孱弱而又委顿。

那天南疆的日志，沙尘暴昏黄了纸页。像一只巨大的茧，密封了整个世界。雨，那轻灵的雨，在深夜也突然来临。以她透亮的身躯，杀身成仁。裹挟着猖狂的尘土，坠落，坚决果断。翌日，一个阳光的日子。破茧而出，仿佛凤凰涅槃。我想追寻这一场雨，但她已幻化成一种传奇。

于是我非常惦念家乡的雨了。

南方的家乡的雨，春天，多半是淅淅沥沥的。飘洒在身上，有春天回来、大地回暖的感觉，舔一舔，也有些微甜润。而夏天，雨常常说来就来，说走就走，晶亮澄澈，对燥热一阵鞭打，酷暑多少退却了几分。那种凉快清冽是难以忘怀的。

但白