《大学信息技术基础与应用》教案---第8课-众里寻他千百度——信息检索技术(一).pdf

课题第8课众里寻他千百度——信息检索技术（一）

课时2课时（90min）

知识技能目标

（1）了解信息检索的相关概念和基本流程

教学目标（2）熟悉常见的信息检索工具和方法

素质目标

学习自由开放，互惠共赢的精神，提高自己的创新意识

教学重点信息检索的基本流程，信息检索的工具

教学重难点

教学难点信息检索的方法

教学方法案例分析法、问答法、讨论法、讲授法

教学用具电脑、投影仪、多媒体课件、教材、APP

第1节课考勤（2min）→情境导入（5min）→传授新知（23min）→合作探究（15min）

教学设计第2节课互动导入（5min）→传授新知（25min）→课堂讨论（10min）→课堂小结（3min）→作

业布置（2min）

教学过程主要教学内容及步骤设计意图

第一节课

【教师】使用APP进行签到培养学生的组织

考勤

纪律性，掌握学生的

（2min）【学生】班干部报请假人员及原因

出勤情况

【教师】讲述“情境引入”相关内容（详见教材），并提出问题通过问题导入的

情境导入如何你是小李，你会怎么做？方法，引导学生主动

（5min）思考，激发学生的学

【学生】思考、举手回答

习兴趣

【教师】通过大家的发言，引入新的知识点，讲解信息检索的概念和基本流程

等相关知识

一、信息检索概述

1．什么是信息检索

✈【教师】提出以下问题通过教师讲解和

课堂讨论等方式，使

传授新知请简要谈谈你对信息检索的理解。

学生了解信息检索

（23min）

的概念和基本流程

✈【学生】聆听、思考、回答问题

等相关内容

✈【教师】总结学生的回答，并讲解信息检索的相关概念

广义的信息检索包括信息存储和信息搜索两个过程，而狭义的信息检索则只

包括信息搜索这一个过程。1

（1）信息存储又称信息存贮、