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- 2025-03-02 发布于四川
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书痴
课题
41书痴
时间
教学
目标
1、学问与技能:相识6个生字,会写4个生字,学习12个成语。
2、过程与方法:能看懂画面内容,感受幽默所表达的意思,培育幽默感。
3、情感看法与价值观:了解成语的意思,依据画面内容对号入座。
教学重点
培育学生的幽默感
教学难点
培育学生的幽默感
教具
幻灯片(课件)
教法
小组沟通
—50
课时计划
课题
41书痴一课时
时间
教学
目标
1、学问与技能:相识6个生字,会写4个生字,学习12个成语。
2、过程与方法:能看懂画面内容,感受幽默所表达的意思,培育幽默感。
情感看法与价值观:了解成语的意思,
教学重点
培育学生的幽默感
教学难点
培育学生的幽默感
教具
幻灯片(课件)
教法
查阅
教
学
内
容
方
法
过
程
情境导入
同学们,你们知道卜劳恩吗?今日我们就来观赏他的几幅漫画,好吗?
学习生字,理解成语
出示成语,反复读。
强调“痴、偿、神、贯”的写法。
请知道某个成语意思的同学给大家讲一讲。可以查字典。
个人设想
备注(如何渗透德育教化、环境教化、特色作业):尝试修改
课时计划
课题
41书痴
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