2024九年级化学上册实验专项提分第二篇重要实验突破第二部分实验10比较铁与铜铜与银的化学活动性习题课件浙教版.pptxVIP

浙教版九年级全;一层教材实验梳理

【探究目的】

1.通过实验，探究金属活动性顺序的规律。

2.能根据物质的性质解释和预测实验现象。

【探究过程】

1.提出问题，建立假设：______________________________。;2.设计实验方案：

(1)铁和铜的金属活动性比较：在盛有硫酸铜溶液的试管中浸入一段洁净的铁丝(经过除油、除锈处理)，过一会儿取出，观察现象。

(2)铜和银的金属活动性比较：在盛有硝酸银溶液的试管中浸入一段洁净的铜丝(经过除油、除锈处理)，过一会儿取出，观察现象。;3.实验现象：

(1)________________________________________________。

反应的化学方程式：__________________________。

(2)________________________________________________。

反应的化学方程式：______________________________。

4.得出结论：铁与铜的化学活动性强弱为____________；铜与银的化学活动性强弱为__________。;二层教你来探究

1.请任选三种试剂(金属单质和它们的盐溶液)，证明铁、铜、银的活动性顺序。;2.利用镁、铁、铜三种金属和稀硫酸，你能证明这三种金属的活动性强弱吗？;三层带你来迁移

1.[2022·宁波]将锌粉持续加入100g含有AgNO3和Cu(NO3)2两种溶质的混合溶液中，充分反应。当加入锌粉的质量为6.5g时，溶液质量最小；当加入锌粉的质量为13.0g时，恰好完全反应。下列是反应中的相关量随加入锌的质量变化的关系

图，其中正确的

是();【点拨】将锌粉持续加入100g含有AgNO3和Cu(NO3)2两种溶质的混合溶液中，锌先与硝酸银反应生成银和硝酸锌，硝酸银反应完全后，锌再与硝酸铜反应生成硝酸锌和铜。发生反应的化学方程式及各物质之间的质量关系如下：

Zn＋2AgNO3===Zn(NO3)2＋2Ag

65340189216

6.5g34g18.9g21.6g;Zn＋Cu(NO3)2===Zn(NO3)2＋Cu

6518818964

6.5g18.8g18.9g6.4g

当加入锌粉的质量为6.5g时，硝酸银恰好完全反应，其质量变为0，此时硝酸铜还未参加反应，其质量是一条平行于横轴的直线，故A、B图像错误；由上面反应中各物质的质量关系可知，当加入锌粉的质量为6.5g时，生成固体的质量为21.6g，当加入锌粉的质量为13.0g时，生成固体的总质量为21.6g＋6.4g＝28.0g，故C图像正确；;2.[2023·宁波]小宁查阅课外资料获悉：在锌和稀硫酸的反应中，加入硫酸铜溶液会影响反应的快慢。为此，他利用如图甲所示实验装置进行了探究。;【实验步骤】

①在规格相同的A、B试管中分别放入大小相近、数量相同的锌粒，用胶头滴管吸入等量的溶液，如图甲所示。塞紧橡胶塞。

②将两个胶头

滴管中的溶液

同时挤入试管

后，立即开启数据采集器。;③约100S后，

停止采集数据。

电脑显示气压P随时间t变化的关系如图乙所示。

【实验分析】

(1)图甲中“★”处应填____________。

(2)要确保实验成功，实验前应检查反应装置的_________。;(3)实验中，锌和稀硫酸反应的快慢通过采集到的试管内________值的变化快慢来反映。

【实验结论】

(4)在锌和稀硫酸的反应中，加入硫酸铜溶液可以________(填“减慢”或“加快”)反应速率。;【点拨】(1)对比实验中只能有一组变量，其他的实验条件均需要相同。本实验是探究硫酸铜溶液是否会影响锌与稀硫酸反应的快慢，则B试管中应加入0.4mL10%的稀硫酸和0.1mL硫酸铜溶液。(2)实验前应检查反应装置的气密性，确保实验成功。(3)锌能与稀硫酸反应产生氢气，则实验中锌和稀硫酸反应的快慢可通过采集到的试管内气压值的变化快慢来反映。(4)根据图乙分析可知，相同时间内B试管中气压增加得更多，故加入硫酸铜溶液可以加快反应速率。