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部编人教版三年级上册语文作文全册教学课件.docxVIP

部编人教版三年级上册语文作文全册教学课件.docx

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部编人教版三年级上册语文作文全册教学课件

目录

一、作文全册概述...........................................2

三年级上册作文教学目标..................................2

教材内容与结构..........................................3

教学重点及难点..........................................4

二、单元作文分解教学.......................................4

第一单元................................................5

1.1写作目的和要求.........................................6

1.2写作指导及技巧.........................................6

1.3范文展示与解析.........................................8

1.4课堂练习与点评.........................................9

第二单元...............................................10

2.1写作目的和要求........................................11

2.2描绘秋天的技巧........................................12

2.3范文展示与解析........................................12

2.4户外观察与写作实践....................................14

第三单元...............................................15

3.1写作目的和要求........................................16

3.2动物特点的观察与描述技巧..............................17

3.3范文展示与解析........................................18

3.4动物观察日记..........................................19

三、作文类型专项训练......................................21

记叙文写作训练.........................................21

1.1事件记叙的要素和顺序..................................22

1.2情感表达的技巧........................................24

1.3记叙文范文解析与点评..................................24

描写文训练.............................................26

2.1人物描写的技巧和方法..................................26

2.2景物描写的技巧和方法..................................27

2.3描写文范文解析与点评..................................28

四、作文能力提升策略......................................29

一、作文全册概述

作文基础知识:介绍三年级学生应掌握的作文基础知识,包括写作的基本格式、标点符号的正确使用等。通过生动有趣的图文结合,帮助学生轻松掌握这些基础技能。

写作要素解析:详细讲解作文构成的四大要素,即主题、内容、结构和语言。逐一阐述每个要素的重要性及其在写作中的应用方法,为学生搭建完整的写作框架。

写作技巧指导:针对不同体裁的作文,提供实用的写作技巧和方法。如怎样写人、怎样叙事、如何描绘景物等。通过实例分析,帮助学生理解和掌握各种文体的写作特点。

范文展示与评析:展示一系列优秀的范文,让学生感受优秀的作文是如何呈现的。同时,对范文进行详细的评析,指出其优点和不足,引导学生从中学习和借鉴。

写作实践:设计多个写作实践环节,让学生在实践中巩固所学知识,提高写作能力。包括课堂小练笔、作文题目解析、写作任务等。

评价标准与反馈:介绍作文的评价标准和评价方式,让学生明确自己的作文应如何改进。同时,

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