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基础教育精品课
表里的生物(第一课时)
年级:六年级学科:语文
(统编版)
主讲人:裘瑞学校:南京
市游府西街小学
16表里的生物
“我有蟋蟀在钵子里,蝈蝈在葫芦里,鸟儿
在笼子里,父亲却有一个小蝎子在表里。”
学习任务(一)
自由读课文,想一
想文章写了一件什么事情?
“我有蟋蟀在钵
子里,蝈蝈在葫芦
里,鸟儿在笼子里,
父亲却有一个小蝎
子在表里。”
我小时候住在一座小城里,城里没有工厂,
所以也没有机器的声音。我那时以为凡能发出
声音的,都是活的生物。早晨有鸟叫得很好听,
夜里有狗吠得很怕人,夏天蝉在绿树上叫,秋
晚有各种的虫在草丛中唱不同的歌曲。钟楼上
的钟不是活的,有时却洪亮地响起来,那是有
一个老人在敲;街心有时响着三弦的声音,那
是一个盲人在弹。哪里有死的东西会自己走动,
并且能自动地发出和谐的声音呢?
活的东西会发出声音
鸟叫狗吠蝉叫虫唱
没有生命但借助人也能发出声音
三弦响钟响
我小时候住在一座小城里,城里没有工厂,
所以也没有机器的声音。我那时以为凡能发出
声音的,都是活的生物。早晨有鸟叫得很好听,
夜里有狗吠得很怕人,夏天蝉在绿树上叫,秋
晚有各种的虫在草丛中唱不同的歌曲。钟楼上
的钟不是活的,有时却洪亮地响起来,那是有
一个老人在敲;街心有时响着三弦的声音,那
是一个盲人在弹。哪里有死的东西会自己走动,
并且能自动地发出和谐的声音呢?
基础可教是育父精亲品怀课里的表有时放在桌子
上,不但它的秒针会自己走动,而且
它坚硬的表盖里还会发出清脆的声音:
嘀嗒,嘀嗒……没有一刻的休息,这
声音比蝉鸣要柔和些,比虫的歌曲要
单调些。
一天,我对父亲说:
基础教育精品课
“我爱听这表的声音。”
我一边说一边向着表伸出手去。父亲立刻把我的手拦住了,他
说:
“只许听,不许动。”
停了一会儿,他又添上一句:
“小孩儿不许动表。”
他这么说,就更增加了表的神秘。“不许动”,里边该是什么
东西在响呢?我对于它的好奇心也一天比一天增加。树上的蝉,草
里的虫,都不会轻易被人看见,我想:表里边一定也有一个蝉或虫
一类的生物吧,这生物被父亲关在表里,不许小孩子动。
一天,我对父亲说:
基“础我爱教听育这精表品的课声音。”
我一边说一边向着表伸出手去。父亲立刻
把我的手拦住了,他说:
“只许听,不许动。”
停了一会儿,他又添上一句:
“小孩儿不许动表。”
他这么说,就更增加了表的神秘。“不许
动”,里边该是什么东西在响呢?我对于它的
好奇心也一天比一天增加。树上的蝉,草里的
虫,都不会轻易被人看见,我想:表里边一定
也有一个蝉或虫一类的生物吧,这生物被父亲
关在表里,不许小孩子动。
表里边一定也有一
凡能发出个蝉或虫一类的生物吧,
声音的,都是这生物被父亲关在表里,
活的生物。不许小孩子动。
“我有蟋蟀在钵子里,蝈
蝈在葫芦里,鸟儿在笼子里,
父亲却有一个小蝎子在表里。”
父亲取出一把小刀,把表盖拨开,我的面前立即呈现
出一个美丽的世界:蓝色的、红色的小宝石,钉住几个金黄
色的齿轮,里边还有一个小尾巴似的东西不停地摆来摆去。
这小世界不但被表盖保护着,还被一层玻璃蒙着。
基础父教亲育取精出品一课把小刀,把表盖拨开,
我的面前立即呈现出一个美丽的世界:
蓝色的、红色的小宝石,钉住几个金黄
色的齿轮,里边还有一个小尾巴似的东
西不停地摆来摆去。这小世界不但被表
盖保护着,还被一层玻璃蒙着。
基础父教亲育取精出品一课把小刀,把表盖拨开,
我的面前立即呈现出一个美丽的世界:
蓝色的、红色的小宝石,钉住几个金黄
色的齿轮,里边还有一个小尾巴似的东
西不停地摆来摆去。这小世界不但被表
盖保护着,还被一层玻璃蒙着。
有一回,父亲又把表打开了,我问:
“为什么还蒙着一层玻璃呢?”
“这就是叫你只许看,不许动。”父亲回
答。
“为什么呢?
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