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2024年河南郑州医药健康职业学院招聘笔试真题
(满分100分时间120分钟)
一、单选题(每题只有一个正确答案,答错、不答或多答均不得分)
1.根据《高等学校接受外国留学生管理规定》,我国高等学校招收外国留学生的名额应如何决定?()。
A.由省级教育行政部门审批决定
B.由国家招生计划指标决定
C.由高等学校自行决定
D.由教育部审批决定
【答案】:C
2.下列不属于辅导员对大学生进行就业指导的方式的是()
A.帮助大学生进行职业评价
B.帮助大学生选择工作
C.提供职业信息
D.开展择业咨询
【答案】:B
3.高等学校院(系)级单位党组织通过(),讨论和决定本单位重要事项。
A.院党委(支委)会
B.院长办公会议
C.教职工代表大会
D.党政联席会议
【答案】:D
4.教育部《关于进一步加强高校实践育人工作的若干意见》指出,高校最基础、最根本的工作是()
A.研究生教学
B.本科教育
C.实践教学
D.思想政治工作
【答案】:B
5.大学生应当注重全面发展,提高自身素质,大学生的素质包括()。
A.思想道德素质
B.身体心理素质
C.专业素质
D.文化素质
【答案】:ABCD
6.教师要提高自己的人格修养,最好采取的策略是()。
A.取法乎中
B.取法乎上
C.取法乎下
D.无法即法
【答案】:B
7.从教师个体职业良心形成的角度看,教师的职业良心首先会受到()。
A.教育法规的影响
B.教育原则的影响
C.社会生活和群体的影响
D.教育对象的影响
【答案】:C
8.依据不同的划分标准,高等教育研究可以分为不同的类型。按照研究成果的性质和功用划分,高等教育研究可以分为()、应用研究和开发研究。
A.基础研究
B.微观研究
C.宏观研究
D.定量研究
【答案】:A
9.高校不仅为本地区服务、为本国服务,甚至还参与国际事务,为世界和全人类服务这体现了高校服务的()
A.广阔性
B.直接性
C.合作性
D.专业性
【答案】:A
10.教师对自己完成教学任务能力的自我评价与判断称为()。
A.教师的自我强化能力
B.教师的自我校正能力
C.教师的教学监控能力
D.教师的教学效能感
【答案】:D
11.下列选项中,不属于高校教师成长与发展外部途径的是()。
A.岗前培训
B.职中训练
C.团队合作
D.微格教学
【答案】:D
12.教师在求知和传授知识和学问的过程中要做到严密谨慎、严格细致。这就要求教师必须()。
A.严谨治学
B.实事求是
C.理论联系实际
D.与时俱进
【答案】:A
13.教师讲课语言生动形象、简洁准确、富有吸引力、声音抑扬顿挫、并伴有适当的表情,使学生产生兴趣,易引起学生的()。
A.有意注意
B.无意注意
C.兴趣
D.共鸣
【答案】:B
14.属于教师职业道德评价的特征的是()。
A.时间的短暂性
B.评价元素的多样性
C.空间的广泛性
D.影响的肤浅性
【答案】:C
15.在各种类型的高等学校中,根据设立性质和经费来源,可以将其划分为()。
A.正规高等教育机构和非正规高等教育机构
B.重点高校和一般高校
C.私立高校和公立高校
D.普通高校和成人高校
【答案】:C
16.由于先前活动而形成的心理的一种特殊准备状态称为()。
A.变式
B.迁移
C.定势
D.原型启发
【答案】:C
17.关于学分制与学年制的差异,下列哪一项是错误的?()
A.学年制重过程管理,学分制重目标管理
B.学年制强调共同性,学分制强调个体性
C.学年制采用导师制,学分制则采用班主任的管理方法
D.学年制的教学计划较为固定,学分制的教学计划弹性较大
【答案】:C
18.保持时间在一分钟以上的记忆是()。
A.长时记忆
B.瞬时记忆
C.短时记忆
D.形象记忆
【答案】:A
19.下列选项中,不属于学习过程阶段的是()
A.练习和强化阶段
B.注意定向阶段
C.获得和保持阶段
D.记录阶段
【答案】:D
20.德育是各个社会共有的社会教育现象,其不具备以下哪种属性?()
A.娱乐性
B.社会性
C.阶级性
D.继承性
【答案】:A
21.习得性无力感理论是由()提出来的。
A.塞利格曼
B.麦克莱兰
C.皮亚杰
D.阿特金森
【答案】:A
22.学生在学习环境(包括物质环境、社会环境和文化体系)中所学习到的非预期性或非计划性的知识、价值观念、规范和态度,这类课程称为()
A.活动课程
B.核心课程
C.显性课程
D.隐性课程
【答案】:D
23.在人性的叙述中,认为人拥有自觉和自由以做出人生基本的抉择的是()学派
A.存在主义
B.人本主义
C.行为主义
D.认知主义
【答案】:A
24.以下选项中,对问题解决起阻碍作用的
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