八年级语文上册第二单元四现代诗歌二首也许全国公开课一等奖百校联赛微课赛课特等奖课件.pptx

词作者：闻一

多

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作者介绍：

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闻一多“三美”主张：

三

美

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1926年秋，军阀割据，内战频仍，政治社会

昏暗腐败，诗人到上海吴淞国立政治大学任教，

很快，其妻女患重病，女儿不幸夭亡，诗人怀

悲异常，写下了这首诗。

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可能你真是哭得太累，可能你听这蚯蚓翻泥，

可能，可能你要睡一睡，听这小草根须吸水，

那么叫夜鹰不要咳嗽，可能你听这般音乐

蛙不要叫，蝙蝠不要飞，比那咒骂人声更美；

不许阳光拨你眼帘，那么你先把眼皮紧闭，

不许清风刷上你眉，我就让你睡，我让你睡，

不论谁都不能惊醒你，我把黄土轻轻盖着你，

撑一伞松荫呵护你睡，我叫纸钱儿缓缓飞。

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（1）为何只有一个句号？

突出强调诗作整体性。在激烈情感冲击下，

诗人一气呵成，写成了这首深沉悲愤悼亡之作。

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（2）这首诗怎样表达“三美”？

A.音乐美（1）全诗一韵：韵脚为累，睡，飞，眉，睡，水，美，睡，飞

（2）节奏上，诗歌音节友好，节奏感强。

B.绘画美（1）选取“小草，青松，阳光，清风”等词语表现自然景物

（2）选取动作性很强词语，使画面动感。如“拨”“刷”等

（3）每节诗都包含最少一个画面。如“我叫纸钱儿缓缓飞”

C.建筑美（1）字数上：共四节，每节两句，每句九个字。

（2）排列上：全诗排列整齐划一，单行排列停顿有序。

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丧女之痛体贴入微依依不舍

（4）为何以“可能”为题？

女儿离开对诗人来说是永远地睡着了，用“可能”

真切地表示了父母对痛失骨肉难以言传悲痛

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