2024年春四年级英语下册Unit3WeatherALet’slearn教学反思人教PEP版.docVIP

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Unit3WeatherPartALet’slearn教学反思

这一课是小学四年级英语下册Unit3WeatherPartA一课时的内容。是关于谈论天气状况的一些基本的形容词和句型，本课围绕weather一词绽开，学习四个关于天气冷暖的单词，并运用所学内容当一回天气预报员，在培育学生的自主学习实力和合作精神。本节课的重难点得以突破，学生学习效果总体不错。针对本节课的优点和不足之处作以下反思：

一、用多种方式调动学生的学习主动性。

教学中，我首先借助图片教学英语单词warm,cold,cool,hot，然后我借助录音、课本图片引导孩子们学习英语句子ItscoolinLhasa.在多次重复确认学生理解这句话的基础上，我引导激励学生谈论哈尔滨、北京以及香港的天气。教学中我发觉，学习看法主动的孩子学得比较轻松，课气氛活跃师生互动很好，学生很喜爱学习英语课堂参加度很高。

各教学环节连接自然流畅，围绕主线绽开教学，另外，板书设计较好，简洁明白，突出重点。而且利用小短文导入新授内容，提高了学生的阅读量，加深了学生对所学学问的运用。

自主学习，合作沟通，体现了自主学习

自学指导我是分为两步进行出示的，首先解决本课的重点单词，然后学习做天气预报员运用新句型。

学习新单词时我指导学生运用老师给出的方法先进行自主