第二单元第4课时 露在外面的面（分层作业）五年级数学下册 北师大版.docxVIP

第二单元第4课时露在外面的面分层作业

【夯实基础】

1．如图，把4个棱长3cm的正方体堆放在墙角处，露在外面的面积是（????）cm2。

A．9cm2 B．27cm2 C．81cm2 D．100cm2

2．把5个棱长为1dm的正方体纸箱如图放在墙角，露在外面的面积是（????）。

A．13dm2 B．12dm2 C．11dm2 D．10dm2

3．把5个相同的正方体堆放在墙角处，露在外面的面积最大的是（????）。

A． B． C． D．

4．如下图，一些棱长1米的立方体包装箱堆放在墙角。这些包装箱一共有()个，露在外面的面的面积是()平方米。

5．两个相同的正方体拼成一个长方体，长方体表面积是，原来一个正方体的表面积是()。

6．如图，靠着墙角摆放着6个棱长为1分米的小正方体，露在外面的面有()个，露在外面的面积是()平方分米。

【进阶提升】

判断。

（1）如图，一个表面涂色的正方体沿棱长平均分成三段，其中三面涂色的小正方体有8个。()

（2）如图，从正方体的上面挖去一个小正方体之后，表面积会减少。()

（3）3个相同的正方体放在墙角处，至少有9个面露在外面。()

8．求下面立体图形的表面积。（单位：分米）

【拓展应用】

9．（2024·广东揭阳·期中）7个棱长为5分米的正方体纸箱放在墙角（如下图），露在外面的面积是多少平方分米？

10．（2024·四川成都·期末）若干个棱长50厘米的正方体摆放在墙角（如图），求露在外面的面积。

11．（2024·辽宁沈阳.期末）有4个长方体都是长10厘米，宽8厘米，高4厘米。

（1）怎样拼成一个表面积最大的长方体？表面积最大是多少？

怎样拼成一个表面积最小的长方体？表面积最小是多少？

12．（2023.·陕西西安·期末）将5个棱长是4厘米的正方体拼成一个长方体，长方体的表面积比原来5个正方体的表面积之和少多少？

参考答案

1．C

2．B

3．A

4.814

5．54

6．1212

7．√××

8．

【分析】观察图形可知，通过右上角3个截面的平移，这个形体的表面积等于棱长是6分米的正方体的表面积。正方体的表面积＝棱长×棱长×6，据此解答。

【详解】6×6×6＝216（平方分米）

则这个立体图形的表面积是216平方分米。

9．

【分析】上面有4个面露在外面，前面有4个面露在外面，右面有4个面露在外面，

一共有12个面露在外面。每个露在外面的面都是正方形，用边长×边长求出每个面的面积，再将其乘12，求出露在外面的面积和。

【详解】5×5×12＝300（平方分米）

答：露在外面的面积是300平方分米。

10．

【分析】露在外面的面可从三个方向观察，正面看到4个面，上面看到6个面，右面看到4个面，一共看到（4＋6＋4）个面，露在外面的面积＝数的个数×每个面的面积。

【详解】4＋6＋4＝14（个）

50×50×14

＝2500×14

＝35000（平方厘米）

答：露在外面的面积是35000平方厘米。

11．

【分析】（1）要使拼成的表面积最大，则把最小面8×4相粘合，则表面积比原来的四个长方体的表面积之和减少了2×3＝6个8×4面的面积；

（2）要使拼成的表面积最小，则把最大面8×10相粘合，这时表面积比原来的四个长方体的表面积之和减少了6个8×10面的面积；据此解答即可。

【详解】（1）要使拼成的表面积最大，则把最小面8×4相粘合，则表面积比原来的四个长方体的表面积之和减少了2×3＝6个8×4面的面积；

（10×8＋10×4＋8×4）×2＝（80＋40＋32）×2＝152×2＝304（平方厘米）

304×4－8×4×6＝1216－192＝1024（平方厘米）

答：把最小面8×4相粘合表面积最大，是1024平方厘米。

（2）要使拼成的表面积最小，则把最大面8×10相粘合，这时表面积比原来的四个长方体的表面积之和减少了6个8×10面的面积；

10×16×2＋10×8×2＋16×8×2＝320＋160＋256＝736（平方厘米）

答：把最大面8×10相粘合表面积最小，是736平方厘米。

12．

【详解】4×4×8=128（平方厘米）