呼风唤雨的世纪课文精讲.doc

呼风唤雨的世纪课文精讲

一、章节划分

《呼风唤雨的世纪》这篇文章可以分为三个段落。

第一段（第1自然段）：直接点题，20世纪是一个呼风唤雨的世纪。

第二段（第2-5自然段）：写现代科学技术的进步发展使人们完成了很多不可思议的成就，这也促进了人类社会迈上新台阶。

第三段（第5自然段）：通过英国数学家、哲学家伯特兰·罗素的一些感慨总结全篇，表现科技发展必将创造更多奇迹和美好生活。

二、文章赏析

《呼风唤雨的世纪》是一篇科技类说明文，作者路甬祥用生动、形象的语言，介绍了20世纪一百年间的科学技术发展历程，展示了科学技术的飞速发展给人类生活带来的巨大变化和灿烂前景。

文章开头直接点题，指出20世纪是一个呼风唤雨的世纪，这个“呼风唤雨”在词典中解释为“使刮风下雨，原指神仙道士的法力，现在比喻能够支配自然”，在课文中比喻人类在利用自然方面取得了重大突破，不再像从前那样受到自然条件的严格限制。接着，作者通过列举具体事例，如人类登上月球，潜入深海，洞察百亿光年外的天体，探索原子核世界的奥秘等，展现了科学技术的巨大成就和广阔前景。这些成就和前景不仅改变了人类的生活，也改变了人类的思维方式，让人类对未来充满了信心和期待。

在描述科学技术的成就时，作者采用了对比的手法，如将“上百万年”和“最近一百年”进行对比，将“古时候”和“20世纪”进行对比，突出了科学技术发展的迅猛和巨大影响。同时，作者还采用了举例、列数字等说明方法，使文章更具说服力和可信度。

作者通过引用英国数学家、哲学家伯特兰·罗素的话，总结了全文的主旨，即“科学使得我们这个时代不同于以往的任何时代”，并呼吁人们“用科学的力量，创造更加美好的未来”。这句话不仅点明了文章的中心，也表达了作者对科技发展的坚定信念和美好期望。

《呼风唤雨的世纪》是一篇富有启示性和感染力的文章，它让我们深刻认识到科技发展的巨大影响和潜力，也让我们对未来充满了信心和期待。同时，它也提醒我们要珍惜科技发展的成果，用科技的力量为人类创造更加美好的未来。

中心思想

《呼风唤雨的世纪》的中心思想是：科技改变了人类的生活，也改变了人类的思维方式，让人类对未来充满了信心和期待。

这篇文章通过回顾20世纪的科技发展历程，展示了科学技术的飞速发展给人类生活带来的巨大变化和灿烂前景。作者用生动、形象的语言，介绍了人类利用现代科学技术获得的奇迹般的、出乎意料的发现和发明，如登上月球、潜入深海、洞察百亿光年天体、探索原子核世界的奥秘等。这些成就不仅改变了人类的生产和生活方式，也改变了人类的思维方式，让人类对未来充满了信心和期待。

作者呼吁人们要用科学的力量创造更加美好的未来，表达了对科技发展的坚定信念和美好期望。这也反映了文章的中心思想，即科技是人类进步的重要推动力，我们要珍惜科技发展的成果，用科技的力量为人类创造更加美好的未来。

可以说《呼风唤雨的世纪》的中心思想是强调科技对人类生活和未来的重要影响，呼吁人们要用科学的力量创造更加美好的未来。

经典语句解读

《呼风唤雨的世纪》中的经典语句有很多，以下是其中几句的解读：

“20世纪是一个呼风唤雨的世纪。”这句话作为文章的开头，直接点明了主题，表达了作者对20世纪科技发展的高度概括和评价。同时，也引起了读者的兴趣和好奇心，让读者想要进一步了解这个“呼风唤雨的世纪”到底是什么样的。

“正是这些发现和发明，使人类的生活大大改观，其改变的程度超过了人类历史上百万年的总和。”这句话通过对比和夸张的手法，强调了20世纪科技发展的巨大影响和成果。它让读者深刻认识到，这些发现和发明不仅仅改变了人类的生产和生活方式，更改变了人类的历史进程和文明发展。

“人们只能在神话中用‘千里眼’‘顺风耳’和腾云驾雾的神仙，来寄托自己的美好愿望。”这句话通过引用神话中的形象，表达了科技发展前人类对自然的无奈和向往。同时，也反衬了科技发展后人类所取得的巨大成就和突破，让读者更加深刻地感受到科技的力量和魅力。

“忽如一夜春风来，千树万树梨花开。”这句话通过比喻和夸张的手法，形象生动地描绘了科技发展的迅猛和广泛影响。它让读者感受到，科技发展就像春风拂面，一夜之间让万物复苏、生机勃勃。这种生动的描绘方式，增强了文章的可读性和感染力。

《呼风唤雨的世纪》中的经典语句通过生动形象的描绘和深刻的思想内涵，展现了科技发展的巨大影响和潜力，也表达了作者对科技发展的坚定信念和美好期望。这些语句不仅具有文学价值，也富有哲理性和启发性，让读者对科技和人类未来有了更深入的思考和认识。