《跨越海峡的生命桥》课件第一课时-(共36张课件).pptxVIP

;;1.识字目标：会认8个生字，会写12个生字。正确读写“跨越、海峡、平安无事”等词语。

2.知识与能力目标：能联系上下文理解“骨髓移植、谈何容易、突如其来、血脉亲情”等词语。（重点）

;慈济医院位于台湾莲花市，1986年正式启用。1993年，成立了台湾地区首座骨髓捐赠中心——慈济骨髓捐赠中心，后发展成慈济骨髓干细胞医学中心。是目前亚洲最大的骨髓捐赠中心，也是世界上最大的华人骨髓资料库。;;自读提示：;凋苞躯

旷髓暂;;说一说课文写了什么？;;书写指导：左部竖为垂露竖，右部四横间距均匀。;书写指导：“禾”的捺变点，左右笔画要互相迎让。;书写指导：右部稍宽，且上短下长，“弓”字宽而扁。;书写指导：左窄右宽，左部撇、捺宜舒展。;书写指导：笔画要相互迎让，下部撇捺宜舒展。;书写指导：上部撇、捺舒展，下部最后两笔对称。;书写指导：左窄右宽，左部竖为垂露竖，右部点要有力。;书写指导：左部窄且短，右部横不要太长，撇充分舒展。;书写指导：上部笔画相互迎让，“日”略扁。;书写指导：左窄右宽，右部竖弯钩宜宽。;书写指导：左窄右宽，右部捺宜舒展，横折钩要有力。;;难;;空旷：

步履匆匆：

突如其来：

;等候等待;再读课文：;第一部分(第1、2自然段)写身患严重白血病的小钱急需骨髓移植。

第二部分(第3-6自然段)写台湾同胞捐献骨髓，医生连夜为小钱做骨髓移植手术。

第三部分(第7自然段)直抒胸臆，歌颂两岸人民的血脉亲情。;小钱得救了，两岸骨肉同胞用爱心架起了一座跨越海峡的生命桥。也许，小钱和这位台湾青年永远不会见面，这并不重要，因为两岸同胞的心是连在一起的。那血脉深情，如同生命的火种，必将一代代传下去。;本文讲述了大陆青年小钱患了严重的白血病，台湾同胞冒着生命危险，用爱心挽救了小钱的生命，架起了一座跨越海峡的生命桥的故事。;初读课文后，你感受到了什么？;1.一锤定音。(在带点的字正确的读音下画“√”)

同胞(bāopāo)骨髓(suǐsuí)

鲜血(xiěxuè)暂(zànzhàn)停

凋(diāodāo)零沉着(zhuózháo);;3.在括号里填上恰当的词语。

(???)的香气()的阳光

()的花朵()的脸

()的火种()的生命桥;4.选择正确的词语填空。

幸福幸运

(1)小钱是()的，几经辗转，终于在台湾找到了这样的人。

(2)我们的生活是多么()啊！

期望期待

(3)在海峡的另一边，有一位青年正满怀着希望，()着他的骨髓。

(4)妈妈()我在这次作文竞赛中发挥出色。 ;5.句子魔方。

(1)仿照例子，用加点的词语写一句话。

例：那血脉亲情，如同生命的火种，必将一代一代传下去。

_________________________，如同_____________。

(2)生命就像即将凋零的含苞的花朵。

这句话把________比作________________________，写出了______________________________。