《大学生心理健康教育》教案---第十课--恋爱与性-切勿草率——大学生恋爱和性心理健康.pdf

第课恋爱与性切勿草率——大学生恋爱和性心理健康

第10课恋爱与性切勿草率——大学生恋爱和性心理健康

课题恋爱与性，切勿草率——大学生恋爱和性心理健康

课时2课时（90min）

知识技能目标：

（1）了解爱情的含义、三要素和发展阶段

（2）了解大学生恋爱的意义、影响因素、特点和困惑

（3）了解划清友情和爱情界限的方法，掌握培养爱的能力的方法

（4）掌握大学生性心理发展的特点，并了解大学生常见的性困惑

教学目标（5）掌握大学生性心理的调适方法

思政育人目标：

帮助学生养成积极健康的恋爱心态，使学生能够积极乐观地面对恋爱过程中出现的

问题；帮助学生树立正确的性意识，使其学会恰当的处理性问题；帮助学生塑造健康的

人格，使学生能够建立纯洁的异性友谊与和谐的恋爱关系，成为热爱生活、热爱家庭、

热爱祖国的人

教学重点：大学生恋爱的意义、影响因素、特点和困惑；培养爱自己、爱他人的能力

教学重难点

教学难点：掌握划清友情和爱情界限的方法，以及性心理的调适方法

教学方法讲授法、案例分析法、问答法、讨论法、游戏法

教学用具电脑、投影仪、多媒体课件、教材

第一节课：课前任务→考勤（2min）→互动导入（15min）→头脑风暴（10min）→

传授新知（18min）

教学设计

第二节课：互动导入（10min）→传授新知（15min）→心理训练1（7min）→心理

训练2（8min）→课堂小结（3min）→作业布置（2min）→教学反思

教学过程主要教学内容及步骤设计意图

第一节课

通过课前的预

【教师】布置课前任务，和学生负责人取得联系，让其提醒同热，让学生了解所

课前任务学通过APP或其他学习软件，观看《彼此独立，相互成就》学课程的大概内

及其他资料容，激发学生的学

【学生】提前上网观看相关资料，熟悉教材习欲望

培养学生的组

考勤【教师】清点上课人数，记录好考勤

织纪律性，掌握学

（2min）

【学生】班干部报请假人员及原因生的出勤情况

通过活动，使学

互动导入【教师】组织学生进行“恋爱资格大拍卖”活动（详见教材）