网站大量收购独家精品文档,联系QQ:2885784924

12《诗经》二首 蒹葭课件 统编版八年级语文下册3.pptx

12《诗经》二首 蒹葭课件 统编版八年级语文下册3.pptx

此“教育”领域文档为创作者个人分享资料,不作为权威性指导和指引,仅供参考
  1. 1、本文档共23页,可阅读全部内容。
  2. 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多

蒹葭;;;诗歌中什么是变化的?什么是不变的?;诗歌使用了重章叠句的手法,想一想诗中变化的这些词有什么作用?;白露为霜—白露未晞—白露未已 ;在水一方—在水之湄—在水之涘 ;除了“变”,诗中还有“不变”。这“不变”的是什么?;水;;

;1.诗中运用了怎样的表现手法,有什么作用?;

首章;这首诗的感情基调是怎样的?;这首诗采用了重章叠句的手法,说说这样写的好处。;《蒹葭》是一首情景相生的爱情诗,通过对实际情景的描写和对想象、幻想情景的描述,淋漓尽致地表达了主人公对恋人的不懈追求和强烈的思念之情。;?反复咏叹,感情凸显。;诗中实写小洲、河流等,而所谓“伊人”则是虚写。每章都是先写秋景,写心上人在路远难寻的地方,结尾却用“宛在”一转,似乎“她”就在面前,用想象描绘出了对恋人的强烈思念之情。;课堂训练

1.成语“秋水伊人”源之《蒹葭》中的:,。

2.《蒹葭》中“,。”从物象和色泽上点明了时

间和环境。

3.《蒹葭》中“,。”交代了诗人所追求的对象

及伊人所在的地点。

4.描写男主人公追寻之路的艰险、漫长的诗句:,。

,。,。

5.表现他虽望穿秋水但心上人可望而不可即的诗句是:。

。。;6.人生自古多情在。《关雎》中“,。”是对心上人长夜难眠的思念;《蒹葭》中“,。,。”是对“伊人”可望而不可即的惆怅、伤感;《送杜少府之任蜀州》中“,”道出真挚的友情可以克服空间的阻隔。;《关雎》和《蒹葭》在内容、情感和表现形式上有什么异同?;蒹葭;1.在天愿作比翼鸟,在地愿为连理枝。

——[唐]白居易《长恨歌》

2.山无棱,江水为竭;冬雷震震,夏雨雪;天地合,乃敢与君绝!——汉乐府《上邪》

3.红豆生南国,春来发几枝。愿君多采撷,此物最相思。

——[唐]王维《相思》

4.去年今日此门中,人面桃花相映红。

——[唐]崔护《题都城南庄》

文档评论(0)

132****5149 + 关注
实名认证
内容提供者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档