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部编版五年级语文下册第13课《刷子李》

目录

一、课程概述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．3

课程背景．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．3

（1）五年级语文课程整体介绍．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．4

（2）《刷子李》课文在五年级语文课程中的地位与作用．．．．．．．．．．5

教学目标．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．6

（1）知识与技能目标．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．6

（2）过程与方法目标．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．6

（3）情感态度与价值观目标．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．7

二、课文内容．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．7

原文呈现．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．8

（1）《刷子李》课文内容展示．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．9

（2）生字词标注与解释．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．10

课文翻译或解释．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．11

（1）对课文进行翻译或解释，帮助学生理解课文内容．．．．．．．．．．．12

（2）重点句子解析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．13

三、课文解析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．14

文学特点分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．14

（1）分析《刷子李》的文学特点，如语言风格、叙事手法等．．．．．15

（2）作者介绍及其创作背景分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．16

课文主题思想解析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．17

（1）《刷子李》课文主要表达的思想和情感．．．．．．．．．．．．．．．．．．．18

（2）课文中的道德启示或人生智慧．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．18

四、学习重点．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．20

重点词汇和短语学习．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．20

（1）生字词的学习与运用．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．20

（2）重点词汇和短语的用法与例句展示．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．21

课文理解重点．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．22

（1）理解课文的主要内容和情节．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．23

（2）把握课文的主旨和核心思想．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．24

五、学习难点及解析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．25

学习难点分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．25

（1）理解课文中的某些难点词汇和句子．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．26

（2）分析课文中的深层含义和隐含信息．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．27

难点解析与对策．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．28

（1）对难点进行解析，提供解决方案和建议．．．．．．．．．．．．．．．．．．．29

（2）通过实例和练习帮助学生克服难点．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．30

六、课文背景知识．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．30

七、拓展延伸提供与课文相关的拓展延伸内容，如相关文学作品推荐、现实生活中的类似事件等

一、课程概述

《刷子李》这篇课文选自部编版五年级语文下册，主要讲述了一位技艺高超的刷子师傅的故事。课程旨在引导学生领略民间工艺的独特魅力，同时培养学生对传统文化的尊重与热爱。在本课中，学生们将通过阅读与讨论，深入了解刷子李精湛的技艺和敬业精神，激发他们对传统手