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幼儿园小班安全教育教案20篇文章第1

篇教案

活动目标：

1.生疏〃有电危急〃的标志6

2.知道电插座里藏着会〃咬人的电，能用手触摸。

活动预备：

1.〃有电危急”标志图一张，电插线板一个，”有电危急”粘纸

10

张〔叫幼儿活动资源包〕

2•《会〃咬人〃的电》教师教学资源。3.幼儿学子资源？第

18-21

页。

活动过程：

1.播放教师教学资源，并依据故事进展简洁提问：

故事里有谁，

〔出示电插线板）电插线板里藏着什么，

小朋友可以自己插插线板吗,

蹦蹦是怎样做的，

2.生疏〃有电危急”的标志。

出示图片，引导幼儿认一认、说一说在哪里见到过这样的标志。

3.查找并争论如何保证安全用电。

提问:我们的幼儿园哪里有电插线板，怎样才能让全部的小朋友

都知道碰电插线板有危急呢，

请幼儿分别找出活动室、盥洗室、寝室、户外活动区等场地的

插线板所在位置。通过争论，找到提示幼儿留意安全的方法，如：

在插线板旁边张贴〃有电危急〃的标志图及用东西遮挡等。

教师和幼儿一起阅读幼儿学习资源？第18-21页，将〃有电危

急〃的标志贴在插座旁边，以示提示。

4.总结谈话:训练幼儿碰电插线板，把手指或小金属片插到

插座的小嘴巴里,电器