广州小学英语一年级口语教案.pdfVIP

SWE口语Book2

ILoveMyFamily单元教学设计

TeamWriterDate

备课小组执笔/理日期

Period

ModuleTopicILove

Needed

Unit1My

模块话题Family

总课时数

(一)语言学问目的：

(1)会说会认以下单词:

grandpa,grandma,father,mother,sister,brother,baby,

tall,short,bigandsmall

(2)记住并会用以下句型：

WhosthisMy...

(3)以pickupchunks的方式让学生记住并会用以下句型：

Onefor...,Onefor...

Whereareyou

bjectives：

HereIam.

Howdoyoudo

教学目的

Itsunfair.

Youareagoodgirl/boy.

Ilovethemall.

(二)

语言技能目的：

(1)能听懂课堂简短的指令并做出相应的反响；

(2)能用简洁的英语相互问候、沟通简洁的个人信息，如“Whos

this?”“My...”或者表达自己的情感如“Ilovethemall”

(3)能依据图、文说出单词或短句；

(4)能唱英语歌曲或说歌谣

(5)能用简洁的英语做嬉戏并在嬉戏中用英语进展简洁的交际;

6（）能做简洁的角色表演。

（7）能在图片和动作的提示下听懂简洁的小故事并做出反响。

（三）学习策略目的：

1、学会通过看教师的表情、动作，仔细听清教师的语音、语调，细心视

察书中的图片及课件中的动画来理解所学的英语；