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高中生英语口语能力测评的有效性探讨论文
摘要：本文旨在探讨高中生英语口语能力测评的有效性问题。通过分析当前英语口语测评中存在的问题，提出相应的解决策略，以提高测评的准确性和公正性，为我国高中英语教育提供有益的参考。
关键词：高中生；英语口语能力；测评；有效性
一、问题的提出
（一）当前英语口语能力测评存在的问题
1.测评方法单一
当前高中英语口语能力测评方法较为单一，主要以教师主观评价为主。这种评价方式容易受到教师个人情感、认知偏差等因素的影响，导致评价结果缺乏客观性。此外，单一的评价方法无法全面反映学生的口语能力，容易忽略学生在不同场景下的表现。
（1）教师主观评价的局限性：教师在对学生进
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