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2025-03-02 发布于广东
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新高考改革背景下高中科学教育能否影响学生高考科目选择

新高考改革背景下高中科学教育能否影响学生高考科目选择（1）．．3

一、内容概要．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．3

（一）新高考改革的概述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．3

（二）高中科学教育的重要性．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．4

（三）研究问题的提出．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．5

二、文献综述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．6

（一）新高考改革的研究现状．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．7

（二）高中科学教育与高考科目选择的研究．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．8

（三）国内外相关研究比较与启示．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．9

三、理论框架．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．11

（一）教育理论基础．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．11

（二）影响学生高考科目选择的因素分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．12

（三）高中科学教育在新高考改革中的作用机制．．．．．．．．．．．．．．．．13

四、研究方法与数据来源．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．14

（一）研究方法的选择．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．15

（二）研究样本的选择与数据来源．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．15

（三）数据分析方法．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．16

五、研究结果分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．17

（一）高中科学教育现状分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．18

（二）学生高考科目选择情况分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．19

（三）高中科学教育对学生高考科目选择的影响分析．．．．．．．．．．．．19

六、讨论与结论．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．20

（一）研究发现与讨论．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．21

（二）研究结论与启示．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．22

新高考改革背景下高中科学教育能否影响学生高考科目选择（2）．23

内容综述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．23

1.1研究背景与意义．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．24

1.2研究目的与问题．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．25

1.3研究方法与数据来源．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．26

文献综述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．26

2.1国内外高考改革历程回顾．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．27

2.2高中科学教育对学生学科兴趣的影响．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．28

2.3高考科目选择的影响因素分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．29

新高考改革政策解读．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．30

3.1政策出台的背景和目标．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．31

3.2新高考改革的主要措施与内容．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．31

3.3新高考改革对高中教学的影响．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．32

高中科学教育的现状分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．33

4.1高中科学课程设置现状．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．34

4.2科学教育在高考中的地位与作用．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．35

4.3科学教育面临的挑战与问题．．．．．．．．．．．

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